学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2015)| 五年级上册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
习作。阅读童话《甜粥》的开头,续写故事。
很久很久以前,有一个贫穷、善良的姑娘,她跟母亲住在一起,她们家里已经没有任何吃的东西了。
于是,姑娘到森林里去,在那里她遇见了一位好心的老太太。
注意:根据已给内容猜测这个故事讲了一件什么事,然后发挥想象来续写,记得把内容写具体哦。(不少于300字)
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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看图写话。
仔细观察图片,图上的人物有谁?他们在哪里?干什么?认真看图,用一两句话写一写,(不会写的字可以用拼音代替)
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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习作。
如图为漫画人物老夫子与大番薯。漫画让人喜欢看的原因有:①人物特点非常突出;②作者的画风独特;③故事情节夸张、有趣,让人印象深刻。你能否以《“漫画”家人》为题,写出一个家人在外貌、性格、喜好等方面的突出特点,并至少通过两件事情来表现这些特点。注意:1.突出的特点可以是一个,也可以是多个;2.选择的事件能突出人物特点,给人留下深刻印象;3.不丑化人物;4.字不求多,不少于400字即可。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作表达

田野里、森林里的小动物们发现了三双旧鞋子,有妈妈漂亮的高跟鞋、宝宝可爱的小童鞋、爸大大的皮靴。哪些动物发现了它们,分别会用来做什么呢?又会发生什么有趣的事呢?请你《旧鞋子的新生活》为题,展开想象,选择一双或多双鞋子编写故事吧!

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作。
你喜欢动物园吗?如果将你的家庭比作一个动物园的话,那么你的家人与动物之间有哪些相似之处呢?可以把每个家人的外貌、性格、特长等与动物的特点进行联系哟!每天生活在这个“动物园”里,你感觉怎么样!快来写一写吧,题目自拟。
要求:(1)内容具体,情感真挚。(2)书写工整。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作百花园
以“我喜欢_____”为题写一篇作文。可以写人或写物,先把题目补充完整,再构思一番,然后就动笔写吧!
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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写作
选择你喜欢的小动物,编一个童话故事吧,要求条理清晰,内容充实,350字左右。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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看图写话。

图上有谁?她在干什么?用两三句话写下来。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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看图写话。
请你仔细观察画面,想一想:画面上有谁?他们在干什么?心情怎样?用几句话写一写吧。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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作文
生活中有许多滋味,难过的,愤怒的,愧疚的……请以“      的滋味”为题写一篇习作。注意写清楚什么事情使你产生这样的感受,把印象深刻的内容写具体,把情感真实地表达出来。不少于500字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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