学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2015)| 五年级上册
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排序:
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将下面的句子排成一段意思连贯的话,把序号填在括号里。
(      )到了雨季,这种树就生出一些枝条和心形的叶片。
(      )所以,人们叫它瓶子树。
(      )在南美洲的高原上,生长着一种高大、奇特的树。
(      )雨季一过,绿叶纷纷败落,红花纷纷开放。
(      )这时,一棵棵树就像插满红花的大花瓶。
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将下面的句子排成一段意思连贯的话,把序号填在括号里。
( )与野鸭的懒洋洋不同,蝴蝶们则要欢快、活跃很多。
( )荷塘边的草丛中,几只野鸭懒洋洋地趴卧着,偶尔探出头来,叼几口青草,嘎嘎地叫个两三声,享受着独属于它们的安静。
( )总之,眼前这幅由荷塘、野鸭和蝴蝶构成的画面,真是太富有情趣了!
( )它们扇动着多彩的翅膀,在荷叶上空一尺高的地方,不停地变换着舞姿,一会儿飞降到高高的莲蓬上,一会儿又飘落在荷叶端。
类型:排序题
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句子排序
(     )找到字典“部首目录”那页。从2画中找到“讠”,看看后面的页码。
(     )老师让我们用部首查字法查出“诚”字。
(     )再数一数除去部首还有6画。
(     )我翻到有“讠”的那一页,从6画中找到“诚”字,根据页码就可以查到“诚”字。
(     )我先确定“诚”的部首是“讠”,共2画。
类型:排序题
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排列下列错乱的句子。
( )湖面平静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。几只游船正在上面慢慢滑过,几乎不留痕迹。
( )湖岸边,垂柳成行,知了叫个不停。一阵微风从湖面吹来,好凉爽啊!
( )青龙湖的景色可真美啊!
( )星期天,爸爸带我到青龙湖玩。
( )举目远眺,隐隐约约地望见一抹青山和山下的一座古塔。
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给下面的句子排序,把序号写在括号里。
( )环境恶化,动植物开始灭绝,这对人类的生存将造成严重的威胁。
( )因此,有理由说,保护各个物种,就是保护人类自己。
( )最近,有动物学家发现,地球上许多地区的两栖动物的数量急剧减少,有些地区有数以十万计的青蛙神秘失踪,某些蛙类几乎是在一夜之间消失的。
( )由于人类与各种动植物在共同的家园——地球上共同生活,相互依存,相互制约,形成了一条相对平衡的生物链。
( )因此,“青蛙消失”很可能是一种警告,表明环境状况已普遍恶化。
( )生命力很强的两栖动物,对于环境的要求远比人类要低,而对于环境变化的敏感度却比人类要高。
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将下列句子排列成一段通顺的话,将序号填在横线上。
A.既能加深印象,积累知识,亦方便日后检索,为作文打下基础。
B.做笔记是读书的重要方法,是读书不可缺少的一部分。
C.遇到好词佳句则随手摘抄,心有所感便顺手写下。
D.读书时,左边是书,右边是笔记本。
_____________________
类型:排序题
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按顺序排列句子。
(      )把成串的葡萄挂在架子上。
(      )把成熟的葡萄摘下来,运到阴房里去。
(      )利用流动的热空气,把葡萄的水分蒸发掉。
(      )葡萄就成了葡萄干。
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把句子整理成一段通顺的话。
(      )淡红色的花串在上面摇动着,好像高兴地点头。下面的绿叶丛中,还开着一串串鲜艳的花。
(      )我家后院种着棵半人高的蓖麻,枝粗叶大,很神气。
(      )红花、黄花和绿叶衬,显得格外艳丽。
(      )它的茎杆是浅绿色的,一节一节的,好像甘蔗一样,节上还分出了好多枝丫,像棵小树。
(      )叶子呈八角形,边上还有细齿,一根茎上有四五种深绿色的叶片。
类型:排序题
难度系数:较难0.4
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将下面句子排列成一段通顺连贯的话。
(      )当今科学表明,每一个正常的大脑,在构造上并无多大的差别。
(      )自古以来,博闻强记、过目成诵被视为智力超群的象征,那些天才、伟人的超人记忆也常令人羡慕不已。
(      )因此在这里,特向同学们介绍。
(      )这里将要谈到的形象控制法就是一套开发大脑功能,集中注意力,提高记忆力的有效方法。
(      )它可以帮助人们提高记忆力,以便达到事半功倍的效果。
(      )之所以有“天才”“凡人”之分,其原因就在于能否将自己大脑的功能和潜能充分地运用和挖掘出来。
(      )我在寒假中读“五角丛书”《开发人的右半脑》时了解到这一学习方法,觉得很好。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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把下面错乱的句子整理成一段通顺的话。
(      )笋芽儿被叫醒了,揉了揉眼睛。
(      )笋芽儿终于钻出地面。
(      )笋芽儿开始扭动身子,一个劲儿地向上钻。
(      )笋芽儿渐渐地长成了一株健壮的竹子。
(      )春雨姑娘低声呼唤着沉睡的笋芽儿:“笋芽儿,快醒醒啊!春天来了!”
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难度系数:一般0.65
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