学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2015)| 五年级上册
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《体育颂》中作者是怎样由表及里,层层递进阐述体育精神的?(用“首先……,然后……,最后……”这样的形式来答题)
________________________________
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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“他竟然一直挺到了上学的年龄。”这句话中的“挺”能否换成“坚持”呢?为什么?
___________________________________________
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容回答问题。
(1)怀特森老师编造“凯蒂旺普斯”这种动物的真正用意是什么?
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(2)“我”对怀特森老师的态度有什么变化?
________________________________________
(3)读完本文后,你明白了什么道理?
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类型:简答题
难度系数:较难0.4
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“一本男孩子必读的书”,那么女孩子要不要读?
______________________
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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简答题:
《亲爱的汉修先生》中的鲍雷伊是个怎样的孩子?
_______________________________________
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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简答题
《木偶奇遇记》中匹诺曹原来是一个什么样的小男孩?后来呢?从这本书中你明白了什么道理?
______________________________________________________________
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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翅膀受伤的鹅妈妈为什么是幸福的?
                                        
类型:简答题
难度系数:较难0.4
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丑小鸭在这段故事里经历了那些苦难
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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说说下面兴趣小组的名字好在哪里。注意加点的字词。
(1)篮球:________________________________________
(2)巧手剪纸组:____________________________________
(3)鲲鹏航模队:____________________________________
(4)探索者小队:____________________________________
(5)黑白棋社:______________________________________
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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简答题。
写出出课文中描写修鞋姑娘外貌的句子。思考:作者为什么要描写修鞋姑娘的外貌,不写可以吗?写出你的理由。
_________________________
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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