学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2015)| 五年级上册
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限于篇幅仅展示1000道试题
在下列多音字正确读音上打“√”。
(1)(jiǎ jià)日里,我到公园玩,看到美丽的(jiǎ jià)山。
(2)妈妈答(ying yìng)带我去科学馆,我是多么高(xīng xìng)啊。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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《安徒生童话》里的主人公一定给你留下了深刻的印象,历经磨难、最后变成美丽的白天鹅的是 _____,身子小小的但纯洁善良的是 _____
A.锡兵
B.丑小鸭
C.拇指姑娘
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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读一读,选一选。(填序号)
①三个臭皮匠,顶个诸葛亮                   ②仁者爱人,有礼者敬人
③二人同心,其利断金                      ④有理走遍天下,无理寸步难行
(1)哥哥带我参加双人夹球比赛,他鼓励我:“(      )。”
(2)小刚做题遇到了困难,组内一番探讨,他就有了思路。这真是“(      )”。
(3)张平总是做事不讲道理,爸爸告诫他:“(     )。”
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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请你结合语境,选择恰当的词语填入句子中。
A.恍然       B.陡然
(1)黛玉听了,___变色。虽有无限狐疑,外面却不肯露出,反连忙含笑点头称妙。(曹雪芹《红楼梦》)
(2)“哦!”我___大悟,“墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。”(周晔《我的伯父鲁迅先生》)
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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用“     ”画出下面每组词语中不是一类的词语。
(1)跑龙套   对台戏   打马虎眼     唱白脸
(2)放爆竹   贴春联   发红包        打圆场
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选词填空。
打头阵   破天荒   栽跟头   占上风
(1)教练这次(           )地起用新人(           ),就是希望能打开新局面。
(2)做人不能太骄傲了,不然总有(           )的时候。
(3)不要总想着(           ),吃亏是福啊!
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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把不是同类的词用“\”画去。
(1)羚羊      驯鹿 白马   狮子
(2)黑鱼   螃蟹   海豚 贝壳   龙虾
(3)蜜蜂   蝴蝶   海龟   萤火虫   蜻蜓
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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按要求给下面的字分类。
领 船 邻 部 利 朗 神 活 牺
左宽右窄:________________ 左窄右宽:____________________
左右两边宽窄大致相等:__________________________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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用“√”给加点的字选择正确的读音
(1)暑假期间,好多同学(dōu   dū)去成(dōu   dū)游玩了。
(2)大雨淹(méi   mò)了(yāng   yàng)苗,冲(hǔn   huǐ)了房屋。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选择合适的量词填在括号里

(      )大雁   (      )石桥   (      )帆船
(      )杉树   (      )水塘   (      )沙滩
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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