学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2015)| 五年级上册
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依次填入下面这段文字横线处的语句,最恰当的一项是(   )。
我们看时,那竹窗帘儿里果然有了月亮,款款地悄没声儿地溜进来,出现在窗前的穿衣镜上了:____________,____________,____________,____________,____________,____________。
①渐渐地爬得高了     ②爬着那竹帘格儿     ③先是一个白道儿     ④穿衣镜上的圆便满盈了     ⑤再是半圆⑥原来月亮是长了腿的
A.①③⑤②⑥④B.③⑤⑥②①④C.④③⑤①②⑥D.⑥②③⑤①④
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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“需”字的读音与下列哪个字的读音相近?(     
A.雨B.水C.沛D.市
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

       有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。不一会儿,这小家伙竟趴在我的肩上睡着了。它睡得好熟哇!不停地咂嘴,大概在做梦呢!

       看着这可爱的小家伙,我不由自主地发出了一声呼唤:信赖,不就能创造出美好的境界吗?

1.读文中画“横线①”的句子,在脑海中想象画面,你可以给这幅画取名为:________
2.文中画“横线②”的句子是________句,小珍珠鸟信赖“我”的原因是________
3.结尾处“美好的境界”指什么?请具体说一说。
_____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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找出下列句子中的错别字,并把正确的字写在后面的横线上
①放在一个简易的竹条扁成的笼子里,笼内还有一卷干草,那是小鸟舒适又温暖的巢。________
②我很少扒开叶慢瞧它们,它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。________
③那儿还有一盆异常茂圣的法国吊兰。________
④我用手抚一抚它细拟的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。________
⑤我笔尖一动,流写下一时的感受:信赖,往往创造出美好的境界。________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选择合适的关联词语填空
(1)_______岳飞很有礼貌,_______老人很耐心地给他指路。( )   
A.一边……一边……       
B.只要……就……
C.即使……也……        
D.因为……所以……
(2)_______你礼貌待人,别人_______会喜欢你。( )
A.一边……一边……
B.只要……就……
C.即使……也……   
D.因为……所以……
(3)游人们_______奋力向上攀登,_______尽情欣赏黄山的美景。(      )                    
A.一边……一边…… B.只要……就……
C.即使……也…… D.因为……所以……
(4)_______人们足不出户,_______可以在“网上商场”购买到称心如意的物品。(      )                    
A.一边……一边…… B.只要……就……
C.即使……也……   D.因为……所以……
类型:信息匹配
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读文段,完成练习。

起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书脊上那些大文豪的名字,一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着逃到画框上去了。

1.本段话中,作者运用了什么修辞手法?
_________________________________________
2.运用这种修辞手法的好处是?
__________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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写出下列语句的修辞方法。
1. 在清水田里,时常有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的图画。 __________
2. 晴天的早晨,每每看见白鹭孤独地站立在小树的绝顶,看来像是不大安稳,而它却很悠然。 __________
3. 但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗? __________
4. 白鹭实在是一首诗, 一首韵在骨子里的散文诗。 __________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下列加点字的读音完全正确的一组是( )。
A.误(dān)      波(nán)       色(hè)       如似渴(jī)
B.嫦(é)        写(yù)        客(zhàn)     负荆请(zuì)
C.嫉(dù)       报(cháng)     垂(wàn)     呕心血(lì)
D.书(jí)        借(jiàn)       途(qí)      接不暇(yìng)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.珍珠鸟飞向笼子。(改为拟人句)
________________
2.信赖,往往创造出美好的境界。(改为反问句)
_________________
3.我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上。(缩句)
______________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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阅读下文,回答问题

星期天的下午,我坐在窗前做作业。忽然天色暗下来,要下雨了。我赶紧关好窗户,屋里显得特别闷热。

一会儿,豆大的雨点落下来了。打在玻璃窗上叭叭直响,雨越下越大,我透过玻璃窗向外望去。天地间像拉着无比宽大的珠帘,迷蒙蒙的一片。

雨落在对面屋顶的瓦片上,溅起一朵朵水花,像一层薄烟笼罩在屋顶上。雨水顺着屋檐流下来,开始像断了线的珠子,渐渐地连成一条线。地上的水愈来愈多,汇成一条条小溪。

一会儿,云散了,雨住了,太阳照亮了大地。我推开窗户,一股泥土的清香迎面扑来,空气像滤过似的,格外清新。窗外的杨树、柳树,经过雨水的冲洗舒枝展叶,绿得发亮,美丽极了。

1.文中画线的句子运用的修辞手法是________
2.我会写比喻句。
____________________________
3.短文是按什么顺序写的?
______________________
4.第三自然段是作者的________
5.文中的一个拟声词是:________
6.“闷热”的“闷”音节是________,它的另一个读音是________,组成词语:________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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