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教科版(2016)| 三年级下册
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限于篇幅仅展示1000道试题
课内阅读。

这些事——是永不漫灭的回忆:___________的园中,___________的叶下,母亲的_____________。

1.按课文内容填空。
2.文段选自冰心的诗集《___________________________》(七一),诗中“这些事”指的是诗人在童年时和________(谁)的美好回忆,体现了诗人_______________________之情。
3.“永不漫灭”中的“漫灭”与下列哪个词语的意思最接近。(       )(只填序号)
A.淹没B.磨灭C.埋没
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

1.这首古诗的题目是《_______________》作者是_______________代诗人_______________
2.词语解释有误的一项是(     
A.陂:池岸B.腔:空腔C.信口:随口D.寒漪:使人感到寒意的水纹
3.第一句诗中,两个“______”字写出了景色的_______________
4.诗中描写儿童自在悠闲的诗句是______________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

村晚

【宋】雷震

草满池塘水满,山衔落日浸寒

牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

1.为加点字标注正确的读音。
( )   ( )
2.为加点词语选择正确的解释。
短笛无腔信口吹。
(1)腔( ):①口腔②曲调③用来盛东西的物品
(2)信口( ):①大口②特意发出的声音③随口
3.诗中表示“池水灌得满满的,山衔住落日淹没了水波”意思的诗句是__
4.对诗歌理解错误的是( )
①诗人是带着一种欣赏的目光去看牧童、写村晚的。
②对孩童不成调的曲子,诗人是不屑于去评价的。
③这首诗描绘的确实是一幅悠然超凡、世外桃源般的画面。
5.通过你的理解,说说诗中描写的分别是什么时间和地点。
______
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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课外阅读

   

余光中

小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头。

长大后,乡愁是一张窄窄的船票,我在这头,新娘在那头。

后来啊,乡愁是一方矮矮的坟墓,我在外头,母亲在里头。

而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。

1.诗人把乡愁分别比作__________________________________,分别表达了对_________________________的思念。
2.余光中是一位故乡在大陆、生活在台湾的诗人。他现在最大的乡愁是______________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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背一背,选一选,连一连。

咏鹅

鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

1.这首诗写的是(       
A.B.
2.看图,连一连,选择对应的图画理解诗意。
                                                          
                                                                                                 
①鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。       ②白毛浮绿水,红掌拨清波          
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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阅读理解。

七律·长征

毛泽东

红军不怕远征难,            。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。            ,三军过后尽开颜。

1.将诗句补充完整。
2.判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)“万水千山”在诗中是指一万条河、一千座山。(     )
(2)“等闲”就是平平常常不怕困难的意思。(     )
(3)“五岭逶迤腾细浪”一句的意思是五岭山脉间翻腾着细小的浪花。(     )
(4)读“大渡桥横铁索寒”一句时语气要低沉一些。(     )
3.这首诗表达了诗人怎样的情感?
___________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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古诗鉴赏

十五夜望月

[唐]王建

中庭地白树栖鸦,

冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望,

不知秋思落谁家。

1.根据诗歌内容,下列说法不正确的是(       )。
A.“中庭”即庭中,庭院中;“地白”是月光照在庭院地上的样子。
B.诗歌前两句写景,展现了一幅寂寥、冷清、沉静的中秋月夜图。
C.“人尽望”三个字,写诗人想象自己把天下所有人都看个遍。
D.“不知秋思落谁家”用一种委婉的语气发出疑问,表达了思念之情。
2.“中庭地白树栖鸦”使用了______的写作手法,明写______,暗写_______
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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阅读。
【材料一】
《元日》
(宋王安石)
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧特。
【材料二】
《和端午》
(宋张耒)
竞渡深悲千载冤,忠魂一去讵能还。
国亡身殒今何有,只留离骚在世间。
[注释]竞渡:赛龙舟,讵(jù):岂,表示反问。殒(yǔn):死亡,离骚:战国时楚人屈原的作品。
1.材料一中的“元日”指农历 ________________日。这首诗描写的是 ________的情景。
2.材料二中的“端午”是农历 ________________日,这个节日主要是纪念伟大诗人 ________
3.我国的传统节日还有重阳节,重阳节是每年农历的 ________________日。描写重阳节的诗句有“________,每逢佳节倍思亲”。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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对比阅读。

从军行

(唐)王昌龄

              

              

黄沙百战穿金甲,

不破楼兰终不还。

从军行

(唐)李白

百战沙场碎铁衣

城南已合数重围。

突营射杀呼延将,

独领残兵千骑归。

注释①碎铁衣:身穿的盔甲都支离破碎。②突营:冲出敌人的包围。③呼延:匈奴贵族,诗中指敌军的一员悍将。

1.这两首《从军行》的题材是相同的,都属于(     )。
A.山水田园诗B.边塞诗C.送别诗D.咏物诗
2.将横线上的诗句补充完整,并发挥想象,将诗句描绘的画面写下来。
              
3.李白的《从军行》中,与王昌龄《从军行》中“黄沙百战穿金甲”一句意境相同的诗句是“________。”这两句诗都表现出_____________________
4.读李白的《从军行》诗中的“碎”和“独”刻画了一位怎样的将军形象?
_______________
5.下面对这两首诗理解有误的一项是(     
A.王昌龄的诗前两句描绘了边塞的辽阔景象,后两句抒发了戍边将士的豪情壮志。
B.李白诗中的“数重围”“独领”“残兵千骑”这些词语表现了这场战事的残酷。
C.这两首《从军行》都表现了戍边将士的“豪气”:王昌龄的诗表现的是将士不彻底消灭敌人决不归乡的豪壮誓言,而李白的诗表现的是主人公出征后大获全胜的豪迈。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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阅读古诗,并回答问题。

芙蓉楼送辛渐

       王昌龄

_______________________,

_______________________。

_______________________,

_______________________。

1.默写古诗。
2.这是诗人______写给朋友______的一首送别诗。
3.“孤”指的是_______________
4.最后两句诗表现了作者______________精神品格。
5.请写出其他送别古诗中的诗句:________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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