学进去-教育应平等而普惠
冀教版(2016)| 一年级下册
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看图把句子补充完整。
今年夏天,爸爸和妈妈__________,我们____________
提示:图上有什么人?他们在哪里?他们在干什么?心情是怎样的?
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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阅读,完成练习。

放风筝

星期日早上,爸爸带我们到公园放风筝。

在公园的天空中,风筝真多呀!有蜻蜓风筝,有老鹰风筝,有金鱼风筝,还有笑脸风筝……呀,不知是谁的风筝,飞得又高又远,都快变成一个小点了。

1.文共(      )个自然段。
2.爸带“我们”去放风筝的时间是(       
A.星期日下午B.星期六早上C.星期日早上
3.文中提到哪些形状的风筝?在图片右下角的方框内打“√”。
A.              B.              
C.              D.
4.果用一个词语形容这些不同形状的风筝,可以是(          
A.五颜六色B.各种各样C.成千上万
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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加一加,组成新字再组词。
        
        
类型:书写
难度系数:一般0.65
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读拼音,写词语。
dǎn xiǎo       yè sè          wài gōng       kàn jiàn        

bà ba        mén wài        zài jiàn     xiào liǎn
类型:书写
难度系数:一般0.65
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拼一拼,写一写。
北京夜wǎn 的景sè真美啊! bà ba 边kàn 边xiào
类型:书写
难度系数:较易0.85
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阅读

仙人掌妈妈

一天早晨,蟹爪兰开花了。那粉红色的小花,金色的花蕊,美丽极了。主人夸奖她,蟹爪兰脸上露出了骄傲的笑容。

当蟹爪兰看到支撑自己的是一株丑陋的仙人掌时,很生气地说:“你怎么这么难看啊!主人怎么把我嫁接到你的身上了呢?”仙人掌说:“你别忘了,是我给你输送营养,没有我,你怎么会有美丽的花朵?哪有孩子嫌自己母亲丑的道理啊?”

仙人掌又指了指身旁一盆没有嫁接蟹爪兰的仙人掌说:“你看那仙人掌阿姨,碧绿的叶子,还开着一朵朵美丽的小黄花。”

蟹爪兰低下头说:“我错了,谢谢您,仙人掌妈妈,感谢您为我付出了这么多”

1.从文中找出下面词语的近义词。
丑陋——(      )       表扬——(      )
2.短文共有(      )个自然段,第(      )自然段说的是蟹爪兰非常不喜欢支撑自己的仙人掌。
3.蟹爪兰和仙人掌阿姨分别是什么样子?选一选。(多选)
A.金色的花蕊   B.美丽的小黄花   C.碧绿的叶子   D.粉红色的小花
蟹爪兰:_______________     仙人掌阿姨:______________
4.当蟹爪兰嫌弃仙人掌难看时,仙人掌是怎么回答她的?用“ ”画出来。
5.读完这个故事,我觉得蟹爪兰是个(       )的孩子。
A.目中无人B.知错就改
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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比一比,再组词。
(       )   (      )   (      )   (      )(       )
(      )   (      )   (      )     (      )(       )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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比一比,再组词。
(        )     (        )     (        )       (        )
(        )     (        )     (        )       (        )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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仿照例子,扩展句子。
例:勇敢的故事     妈妈给我讲了许多勇敢的故事。
欢快的小鸟             ____________________
弯弯的____             ____________________
___________            ____________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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选字填空。
再  在
1.小红正( )写作业。
2.放学了,我和同学说( )见。
着  看
3.我( )( )可爱的小狗。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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