学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2015)| 六年级下册
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选字填空。
(现 砚 舰)(______)台       军(______)       (______)代       (______)在
(澡 燥 躁)干(______)   暴(______)       洗(______)       (______)堂
(捡 俭 险)节(______)   保(______)       (______)起       勤(______)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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在括号里填上恰当的词。
(________)的雕像       (________)的对话       (________)的任务
(________)的壮举       (________)的灵魂       (________)的声音
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据括号中的提示在横线上填上恰当的四字词语。
(1)船长站在驾驶室里,____________(谨慎小心,一点不敢疏忽)地驾驶着他的“诺曼底号”。
(2)救援工作进行得____________(有条理,有次序,整齐不乱。形容做某件事有条理),几乎没有发生什么争执或殴斗。
(3)立时立刻,就要丧命,这怎么不叫人____________(形容极度惊慌、心神不宁的样子)!
(4)我们要学习他虚心好学、____________(手不离书本。形容勤学不倦)的好习惯。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

“诺曼底”号遇难记(节选)

震荡可怕极了。一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上。人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱。海水哗哗往里灌,汹涌湍急,势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。

船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去。”

实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。

1.朗读哈尔威船长说的话时,要注意抓住提示语中的___________这个词,读出___________的语气。
2.哈尔威船长在指挥时下达了哪三道命令,为什么要下达这些命令?
命令一:_______________________________
命令二:____________________________
命令三:_________________________
下达这些命令的原因是:_______________________
3.“实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。”读了这句话,你感受到什么?
_________________________________
4.请用一句包含两个四字词语的话来赞美哈尔威船长。
_______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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下列词语中没有错别字的一项是(  )。
A.蚂蚱 步伐  樱花  肃然起尽B.妒忌  拔河  呐喊   神机秒算
C.酥软 过奖  麻醉剂  圆滚滚D.繁忙  荣辛  酒席   一饮而尽
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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判断下列句子哪些是反问句,打“√”。
[[QOrDeR]]他为什么要躲躲藏藏呢?(_____
【小题2】岸英难道真的不在了?(_____
【小题3】战争究竟什么时候才会结束?(_____
【小题4】朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命,他们的父母难道就不悲痛吗?(_____
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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阅读。

军神

1916年3月,刘伯承是川东支队的一个青年军官。在一次战斗中,他勇敢杀敌,立了大功。但不幸被敌人的子弹打伤了头盖骨和右眼,流了很多血,生命非常危险。

刘伯承被送进一家外国人办的医院,著名的德国医生沃克大夫要立刻给他动手术。刘伯承要求不给他打麻药,因为听说麻药会伤害脑神经。刘伯承为了革命,需要一个高度清醒的大脑。

沃克大夫听说刘伯承不让打麻药,大吃一惊。他对刘伯承说:“你,你能顶得住吗?这是非常疼痛的啊!”刘伯承微微一笑,说:“试试看吧!”

手术开始了……

为了自己的革命理想,刘伯承忍受着巨大的痛苦,汗水湿透了手术台上的床单,双手抓破了被单, 但是他自始至终没喊一声。他这种坚强的意志,使沃克大夫的双手颤抖,不忍再下刀了。刘伯承咬着牙说:“没关系,请你继续做手术吧!”

手术终于结束了,刘伯承脸色苍白,勉强一笑:“大夫,你割了我七十二刀,对吗?”沃克大夫十分敬佩地说:“对啊,你真是一块会说话的钢板,一位了不起的‘军神’!”

刘伯承虽然失去了右眼,但是他那出众的军事天才和清醒的政治头脑,为中国人民的解放事业立下了不朽的功勋。刘伯承元帅是我们党和军队的一位伟大的“军神”。

1.在正确读音下画“√”。
受(rěn yěn)   功(xūn xún)  自始至(zōng zhōng) 政(yě zhì)
2.找出短文中的比喻句,写下来。
_______________________________
3.在手术过程中,沃克大夫的手颤抖了,是因为(   )
A.沃克大夫太累了,手发酸了。
B.沃克大夫害怕了。
C.沃克大夫被刘伯承的坚强意志震惊了,不忍心再下刀了。
D.沃克大夫太兴奋了。
4.为什么称刘伯承为“会说话的钢板”?举例说明。
____________________________________
5.作者为什么用更多的笔墨描写沃克医生?
___________________________________
6.为什么用“军神”为题?
________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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要求完成句子练习。
(1)病人平静的回答:“沃克医生眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。而我今后需要一个非常清醒的大脑。”
主要是对人物的_____描写,从中我可以推测出病人此时的心理活动:________________
(2)读下面的句子,体会它的表达效果。再照样子写一写。
例:赛场上,一向自信沉着的王海,这次却两脚打颤,手心不住地出汗,忍不住深呼吸平复着心情。
________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。
1.少年不知勤学苦,________;学习不怕根底浅,________;书山有路勤为径,________。
2.《巨人的花园》这篇课文是_____国作家_______写的一篇_____故事,告诉我们:______________
3.“_________,一片冰心______。”“冰心”就是___________。这句话是作者对友人______的嘱托。
4.通过这两个单元的学习,我背诵了王冕借物喻人的古诗_______;还认识了________的车胤;明白了_____________;认识了_________的哈尔威船长;认识了_________的黄继光。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

“诺曼底号”遇难记(节选)

哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。

……

他一生都要求自己忠于职守,履行做人之道。面对死亡,他又践行了一次英雄的壮举。

1.摘抄片段中直接表现船长视死如归、忠于职守的词语。
______________________________
2.读这段话时,应读出______的语气,这样才能表达出对哈尔威船长__________的感情。
3.“面对死亡,他又践行了一次英雄的壮举。”下列选项中,对这个句子理解正确的两项是(______)和(______)。
A.经过生与死的考验,哈尔威船长又一次成为人们心目中的英雄。
B.在生死考验面前,哈尔威船长表现出了英雄的无私无畏的崇高精神。
C.在生死考验面前,哈尔威船长又一次表现出只有英雄才具备的威严和权威。
D.英雄的壮举就是指他敢于在大海上驾驶“诺曼底号”。
4.想象一下,船长此刻心里会默默地向船上的人们说些什么?
_________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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