学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2015)| 六年级下册
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判断下列句子中破折号的作用。(填序号)
A.表示意思的递进    B.表示声音的中断
C.表示话题的转换    D.表示解释说明
1.就在我被俘的那一天—— 一个最不幸的日子,有两个国方兵士,在树林中发现了我。    (______
2.去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤,与几双缝上底的线袜,已交给我的妻放在深山坞里保藏着——怕国军进攻时,被人抢了去。    (______
3.“班长他牺——”小马话还没说完就大哭了起来。        (______
4.那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。    (______
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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下列词语搭配完全正确的一项是(   )
A.提高认识   价钱便宜   保卫公物
B.反映情况   身体强大   发扬风格
C.灌溉稻田   生活俭朴   远大幻想
D.发现问题   参加演出   改正错误
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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将下列词语补充完整,并选词填空。
引人(______________)      从容不(______________)       左顾(______________
一丝(______________)      无忧无(______________)       慢条(______________
1.这只大白鹅走起路来(_______________),在整片河滩里游来游去,过着(______________)的生活。
2.刘老师对待工作(_____________),很受同学们的尊敬。
3.面对眼前的困难和挫折,他一直表现得(_____________),而且积极地应对着。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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看图画,写成语。
(1)深  静__________     (2)小 翼_________
(3) 龙__________  (4)画 _________
(5)落 下 __________     (6)点 之 _________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

“诺曼底号”遇难记(节选)

(震动 震荡)可怕极了。一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣(qī qì)着,(惊恐万状 惊心动魄),一片混乱。海水哗哗往里灌,汹涌湍(chuǎn tuān)急,势不可当。轮机火炉被海浪呛(qiāng qiǎng)得嘶嘶地直喘粗气。

船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝(hē hè):“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去。”

实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。

1.用“√”标出选段括号里正确的读音和词语。
2.“诺曼底号”刚刚遇险时,乘客和船长的表现是怎样的?(用横线在文中画出来。)从中可以看出乘客极度_____________,船长_____________
3.“实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。”船长真的把自己给忘了吗?这样写有什么作用?
______________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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用横线画出词语中的错别字,并改正过来。
合谐(  )  惺松(  )  由中(  )  年铃(  )    翁嗡响(  )
鱼勾(  )  摹擦(  )  卸气(  )  宽怒(  )    景阳岗(  )
之麻(  )  范罪(  )  成认(  )  支缘(  )  一望无银(  )
类型:信息匹配
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我会根据语境写词语。
用“空”字组成合适的词语填在括号里。
(1)这里的环境很好,(_______)特别新鲜。
(2)我多想有一台机器猫那样的(_______)穿梭机。
(3)没有实际行动,只有(_______)是不行的。
(4)我喜欢在(_______)中观察那些闪亮的星星。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我是“地”,我的后面是动词,我的前面应该填写什么呢?快来试一试吧!
______)地熟悉   (______)地喊起来   (______)地蹬着   (______)地说
______)地挑起   (______)地拍打     (______)地度过   (______)地游戏
______)地看看   (______)地玩耍     (______)地旋转   (______)地念着
______)地望着   (______)地照着     (______)地划动   (______)地发光
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读《“诺曼底”号遇难记》片段,回答问题。

就在这时,船长威严的声音压倒了一切呼号和嘈杂,黑暗中人们听到这一段简短有力的对话:

“洛克机械师在哪儿?”

“船长叫我吗?”

“炉子怎么样了?”

“海水淹了。”

“火呢?”

“灭了。”

“机器怎样?”

“停了。”

船长喊了一声:“奥克勒福大副!”

大副回答:“到!”

船长问道:“还有多少分钟?”

“二十分钟。”

“够了,”船长说,“让每个人都到小艇上去。奥克勒福大副,你的手枪在吗?”

“在,船长。”

“哪个男人胆敢在女人前面,你就开枪打死他。”

大家立时不出声了。没有一个人违抗他的意志,人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。

1.这段对话的特点是:________________,体现出了哈威尔船长是一个________________的船长。
2.从船长和机械师的对话中,我们可以知道哪些情况?
炉子已经被__________,火_____,机器也_____。
3.下列理解文中画线的句子正确的是(   )
A.船长有枪,所以人们都不敢违抗他的意志。
B.这里的一个伟大的灵魂是个幻象,大家已经被吓坏了,所以产生了幻觉。
C.哈威尔船长没有恪尽职守。
D.船长想到的是先救乘客,唯独没有想到自己的安危,这种崇高的精神境界震撼着船上的每一个人,人们从心底升腾起崇敬和信服之感。
4.如果你是船上的一名乘客,当你听到这些对话你还会惊慌失措吗?为什么?
_______________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

“诺曼底号”遇难记(节选)

“诺曼底号”上有二十八名船员和一名女服务员,还有三十一名乘客,其中十二名是妇女。

震荡可怕极了。一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱。海水哗哗往里灌,汹涌湍急,势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。

船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去!”

实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。

1.这篇文章的作者是______国作家______。
2.选段中作者运用______的写作手法刻画了当时的人们______,当时的场面______以及哈尔威船长的______。
3.读选段,从中你感受到了哈尔威船长怎样的品质?
_________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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