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沪教版(2015)| 六年级下册
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军神(节选)

手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颜抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”

②病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。

③脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”

④病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”

⑤沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”

⑥“七十二刀。”

⑦沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”

1.概括选文的主要内容。
____________
2.解释词语在文中的意思。
由衷:__________
3.选文中沃克医生的内心变化过程是:
从容镇定——(______)——(______)——敬佩
4.选文第2自然段对刘伯承进行了______描写,通过这处描写,你能体会到他的内心:_________
5.说说文中划线句子的作用。
_______________
6.沃克医生为什么称刘伯承为“军神”?
_______________
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“诺曼底号”遇难记(节选)

①震荡可怕极了。一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱。海水哗哗往里灌,汹涌湍急,势不可挡。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。

②船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去。”

③实际上一共六十一人,但是他把自己给忘了。

④船员赶紧解开救生艇的绳索。大家一窝蜂拥了上去,这股你推我操的势头,险些把小艇都弄翻了。奥克勒大副和三名工头拼命想维持秩序,但整个人群因为猝然而至的变故简直都象疯了似的,乱得不可开交。几秒钟前大家还在酣睡,蓦地,而且,立时立刻,就要丧命,这怎么能不叫人失魂落魄!

⑤……

⑥哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。

1.根据下面的意思在短文中找出相应的词语。
(1)形容水流猛烈地向上涌,快速向前翻滚。(___________
(2)形容惊慌忧虑、心神不定、行动失常的样子。(___________
2.下面的语言描写表现出人物的什么特点或品质?(填序号)
(1)“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。”(___________
(2)“妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。”(___________
(3)“必须把六十人救出去。”(___________
A.保护弱小   B.临危不乱    C.舍己救人
3.文中画横线的句子把“哈尔威船长”比喻成________,我从中感受到___________
4.“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”历史长河中,像哈尔威船长这样的人还有很多很多。请举一个事例说一说。
______________
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回顾课文《“诺曼底号”遇难记》,完成练习。

就在这时,船长威严的声音压倒了一片呼号和嘈杂,黑暗中人们听到一段简短有力的对话:

“洛克机械师在哪儿?”

“船长叫我吗?”

“炉子怎么样了?”

“海水淹了。”

“火呢?”

“灭了。”

“机器怎样?”

“停了。”

船长喊了一声:“奥克勒福大副?”

大副回答:“到!”

船长问道:“我们还有多少分钟?”

“二十分钟。”

“够了,”船长说,“让每个人都下到小艇上去。奥克勒福大副,你的手枪在吗?”

“在,船长。”

“哪个男人胆敢抢在女人前面,你就开枪打死他。”

大家立时不出声了。没有一个人违抗他的意志,人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。

1.选文主要运用了_______描写,主要表现了船长的_____________
2.下面对“伟大的灵魂”理解正确的一项是(   )
A.因为哈尔威船长把生的希望留给了乘客,乘客认为船长必会死去,但他死得伟大。
B.这是乘客们的感受,体现了哈尔威船长的崇高精神境界,人们心底的崇敬之情油然而生。
3.有人认为哈尔威船长给奥克勒福下达开枪的命令是无情的,你怎么认为?
____________________
4.哈尔威船长在人们的心中树起了一座不朽的丰碑,若请你为这座丰碑题写碑文,你会写些什么?
__________________
5.用小标题概括选段意思。
___________________
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在加点字正确的读音画“√”。
弓(dàn tán) 奏(dàn tán) 开(shènɡ chénɡ) 放(shènɡ chénɡ)
于(chán dān) 独(chán dān)   求(yào yāo) 重(yào yāo)
类型:信息匹配
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课内阅读。

军神(节选)

病人平静地回答:“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。而我,今后需要一个非常清醒的大脑!”

沃克医生再一次愣住了,竟有点儿口吃地说:“你,你能忍受吗?你的右眼需要摘除坏死的眼球,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!”

“试试看吧。”

手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”

病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。

脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”

病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”

沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”

“七十二刀。”

沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”

1.结合语境,品味选文中句子的表达效果,试着仿写一个情境。
(1)画横线的句子描写了沃克医生前后不同的表现:以前做手术,他一向“______________”,这次给刘伯承做手术,他却“___________”“___________”前后对比,表现了沃克医生____________
(2)画波浪线的句子是对刘伯承的____________描写,从中我们可以体会到刘伯承________
(3)仿照画横线的句子,写一个情境,抓住人物的动作、神态或语言进行描写,表现人物的内心。
____________________
2.下列对选文内容理解有误的一项是(   )
A.刘伯承需要有清醒的大脑,拒绝手术中施行麻醉,可见在刘伯承心目中革命事业是最为重要的,为此他宁愿忍受痛苦。
B.文中的“一刀刀”写出了手术的复杂,要有忍受剧痛的心理准备,“一次又一次”则从侧面表现了刘伯承的意志坚强。
C.“试试看吧”是对刘伯承的语言描写,一个“试”字让我们感受到刘伯承心里也很紧张,很害怕。
D.沃克医生“再一次愣住了”,是因为之前还没有出现过不打麻药做手术的病人,他认为这个病人太不可思议了。
3.沃克医生为什么称刘伯承为“军神”?
___________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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文段阅读。

“诺曼底号”遇难记(节选)

哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,指挥着,主宰着,领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。

……

二十分钟到了,轮船沉没了。

船头先下去,须臾,海水把船尾也浸没了。

哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。

1.联系上下文,写出下列词语的意思。
主宰:___________________________
2.选文中写到了雾,作用是________________________
3.“诺曼底号”遇难的原因是________________________
4.在船沉没的时候,船长“一个手势也没有做,一句话也没有说”,想一想,他此时心里会想些什么。
______________________________
5.联系课文,说一说文中的船长是一个什么样的人。
______________________________
类型:现代文阅读
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给加点的字选择正确的读音,打“√”。
(qìn qìng)    带(bēn bēnɡ)
视(sěn shěn)    行(sī shī)
声(kēn kēng)    幸(róng yóng)
类型:信息匹配
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照样子,补充成语。
例:(洋洋)得意
______)有味    (______)自喜     (______)玉立    (______)私语
______)不舍    (______)不断     (______)益善    (______)动听
类型:填空题
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在括号里填上合适的词语。
______)的神情   (______)的大脑   (______)的男子汉
______)的脸色   (______)的目光   (______)的白床单
类型:填空题
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辨一辨,选字组词。
(泽  译  绎) 润(______)  演(______)  翻(______
(磨  摩  魔)(______)托  (______)鬼  (______)合
(签  鉴  答)(______)定  (______)应  (______)字
类型:信息匹配
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