学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2015)| 六年级下册
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联系全文,下列哪一项不属于沃克医生称赞刘伯承为“军神”的原因(     )
A.刘伯承作战勇猛,军事能力卓越,是中华人民共和国元帅、中国人民解放军缔造者之一。
B.刘伯承伤得很重,可是他不但不慌张,甚至还从容镇定。
C.为了保持一个清醒的大脑,刘伯承拒绝手术时使用麻醉药。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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《军神》一文中的“军神”指的是(  )
A.彭德怀B.刘伯承C.朱德
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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读课文《军神》,从人物的动作、语言、神态描写可以体会人物的内心。判断下列句子所用的描写手法,并体会刘伯承的内心和精神品质。

   

描写手法

刘伯承的内心和精神品质

“你是军人!”沃克医生一针见血地说,“我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!”

病人微微一笑,说:“沃克医生,你说我是军人,我就是军人吧。”

内心想法:

病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。

内心想法和精神品质:

类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给下列多音字组词。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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看拼音写词语。
miǎn qiǎnɡ     yóu zhōnɡ     zhǎn xīn     yūn dǎo

róu hé     jù jué     kān chēnɡ     shī xínɡ
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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课外阅读

《我的战友邱少云》节选

我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。我不敢朝他那儿看,不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹——火突然熄灭了。我的心像刀绞一般,泪水迷糊了我的眼睛。

为了整个班,为了整个潜伏部队,为了这次战斗的胜利,邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐地熄灭。这个伟大的战士,直到最后一息,也没挪动一寸地方,没发出一声呻吟。

1.写出下面句子所运用的修辞手法.
(1)这怎么忍受得了呢?(      )
(2)我的心像刀绞一般,泪水迷糊了我的眼睛。(      )
2.将“这怎么忍受得了呢?”换一种说法,使原句意思不变.
3.奇迹指的是(      ),奇迹的后面用“破折号”连接,它的作用是(     )
4.请你概括一下当时作者的心情是(             )
5.在第二段中用横线画出文段中的比喻句.
这个句子把(          )比作(           )
类型:现代文阅读
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根据原文,回答问题。

手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后,他终于开口对病人说:“你忍不住时可以哼叫。”

病人一声不吭。他的双手紧紧抓住身下的白垫单,手臂上汗如雨下,青筋暴起。他越来越使劲,崭新的白垫单居然被抓破了。

1.这段话,通过描写沃克医生的_________________ ,反衬出_________
2.这段话主要称赞的人物是(       )
3.“他越来越使劲,崭新的白垫单居然被抓破了。”运用了什么描写方法(     
A.正面描写
B.侧面描写
C.动作描写
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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照样子,展开想象把句子补充完整。
例:他头也不抬,冷冷地问:“什么名字?”
1.他突然对护士吩咐:“_____
2.他终于开口对病人说:“___________
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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下列句子正确的打“√”,是病句的在原句上改正。
1.我估计这道题他一定不会做。 ( )
2.皎洁的月光洒满大地,满天的繁星眨着眼睛。 ( )
3.王老师被评为全国优秀班主任。
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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排列句序
( )神头岭伏击战前,司令部按地图先是确定在岭上埋伏,打岭下公路上通过之敌。
( )他及时改变了方案,一战歼灭了鬼子1000多人。
( )刘伯承亲自去看地形,发现公路实际是在岭上,连说:“粗枝大叶可要害死人啊!”
( )进入抗日前线后,面对狡猾的日军,刘伯承注意勘察战场设巧计。
( )国内盛传刘伯承是“武神投胎”,其实他打胜仗的原因在于擅长动脑并深入实践,这正是革命军队一向提倡的勇敢和智慧的结果。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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