学进去-教育应平等而普惠
北京版(2016)| 三年级上册
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联系语境,请用一个字概括下面句子中带点部分所表达或强调的意思,将答案写在题后的括号里。
1.过了好久,钱塘江才恢复了平静。
——江面恢复得(     )
2.一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很
——叶子在风中很(     )
3.要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。
——爬山虎的脚在墙上巴得(     )
4.孩子们惊呼起来,急急逃跑。
——孩子们心里很(     )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
(1)从那天起,我有空,便来到渡口边。(照样子用关联词语写句子)
_____
(2)春天像个害羞的小姑娘。(让句子变得更简洁) 
_____
(3)如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。(仿写句子)
_____
类型:句型转换
难度系数:较难0.4
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给下面句子中的“一”选择正确的答案。
A.数量一   B.一律,没有例外   C.满、全     D.表示最少
(1)叶尖一顺儿朝下(      )
(2)不留一点儿空隙(      )
(3)一阵风拂过(      )
(4)一墙的叶子就漾起波纹(      )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。
(1)那些叶子绿得(       ),看着(       )。叶尖(      ),在墙上铺得( ),没有(       ),也不( )。一阵风拂过,一墙的叶子就(     )(     )
(2)茎上(          )的地方,反面伸出(       ),这些细丝很像(      )
(3)爬山虎的脚(       )的时候,六七根细丝的头上就变成(          )(          )。细丝原先是(          ),现在(          ),把爬山虎的嫩茎(          ),使它(          )
(4)《爬山虎的脚》的作者是(          ),细致地描写了(        )(      ),以及( )。作者细致的描述,使我们产生了探究的愿望,激起我们(       )的强烈兴趣。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读《爬山虎的脚》片段,回答问题。

爬山虎刚长出来的叶子是(            )的,不几天叶子长大,就变成(             )的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么(            ),看着非常(            )。叶尖(                    ),在墙上铺得那么(            ),没有(               )的,也不留一点儿(            )。一阵风(               ),一墙的叶子就(                    ),好看得很。

以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

1.这段话选自《______》。
2.按原文填空。
3.“一顺儿”是指_____;“铺”在这里读_____。这两句话具体地写出了_______
4.从选段中找出下列词语的近义词。
引人注目——(      )       特别——(      )   漂亮——(       )
5.用“﹏﹏﹏”画出选文中起过渡作用的句子。
6.按选文内容填空。
(1)长大了的叶子有三个特点:一是颜色______ ,二是叶子的方向是_____,三是在墙上铺得很_______
(2)作者通过____,发现了爬山虎的脚生长__________。流露出作者_____之情。
7.如果划线的句子去掉“漾起波纹”,好不好?
_______
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读课文片段,完成后面的练习。

以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。

1.这两段分别写了什么?请用简练的语言概括。
___________________
2.请对文中则线句子做出判断。(对的答案下面打“√”。)
(1)画“_____“的句子,是作者(A.细致观察       B.连续观察)的结果。
(2)画“     ”的句子,是作者(A.细致观察       B.连续观察)的结果。
3.如果把“巴住墙”中的“巴”换成其他词可以吗?为什么?
__________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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下列词语的书写完全正确的一项是(        
A.悲惨   既使   屈服   狠心B.违抗   拨牙   痕迹   愉快
C.嫩红   重叠   茂盛   摸仿D.随即   修理   况且   调整
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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阅读课文选段,做后面的练习。

①原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚( )着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,( )住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎( )一把,使它紧( )在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。

(选自《爬山虎的脚》)

1.选文第①段写得真清楚,我知道了图(       )画的爬山虎的脚是正确的。
A.B.C.D.
2.选择合适的动词填入文中画“     ”部分的括号中,并完成练习。
                     
这部分作者是从          两方面来描写爬山虎的攀爬过程的。
3.画“     ”的句子中的“一脚一脚”换成“一步一步”,好不好?为什么?
_________________________________
4.作者把“爬山虎的脚”比作了“蛟龙的爪子”,下面说法正确的是(       
A.运用了比喻的写法,“爬山虎的脚”和“蛟龙的爪子”都是弯曲而尖细的,有相似点。
B.因为爬山虎是向上爬的,所以作者把它想象成一条蛟龙,“爬山虎的脚”就比作了“蛟龙的爪子”。
5.读了选文,你认为观察的时候应该注意些什么?
__________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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看拼音写汉字
       cāo          zhàn       nèn          shùn
            
jūn          dié              jīng          bǐng
            
wěi          qiáo                    
             
类型:书写
难度系数:一般0.65
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看拼音写词语
cāo chǎng        nèn hóng        shū fu        jūn yún
         
chóng dié     kòng xì        yè bǐng        fǎn miàn
         
chù jiǎo        wān qū        xì xiǎo        hén jì
         
láo gù           xiū xiǎng             pá shān hǔ       
         
类型:书写
难度系数:一般0.65
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