学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 三年级上册
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课内阅读。
星期一到了,汪霞回到了熟悉的校园。她来到教室门口,迟迟没敢进去,因为她戴了一顶帽子。当她把目光投向教室的时候,感到十分意外:每一个同学都戴着帽子。跟他们那些五花八门的帽子比起来,自己的那顶帽子显得那样普通,几乎不会引起任何人的注意。她一下子觉得自己和别人没有什么两样,轻松地笑了,大步走进教室。
日子就这样一天天过去了。现在,汪霞常常忘了自己还戴着帽子。而同学们呢?似乎也忘记了。
1.文中“熟悉”的意思是__________________________。
2.汪霞到教室门口,为什么没敢进去?
__________________________________________________________
3.汪霞为什么常常忘了自己还戴着帽子?
__________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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给加线字选择正确的读音。
务(rén rèn) 治(liáo liāo)
性(wù è) 年(jī jí)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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词语巧搭配。
乌黑发亮的       宣布
五花八门的       学习
郑重地           头发
轻松地           帽子
类型:连线题
难度系数:一般0.64
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按查字典的要求填空。
1.“熟”字按部首查字法,应先查_______部,再查_______画。
2.“蔼”字按音序查字法,应先查大写字母_______,再查音节_______;按部首查字法,应先查_______部,再查_______画,组词:__________。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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根据意思写词语。
1.用化学药物治疗性肿瘤。    (      )
2.态度温和,容易接近。        (      )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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用加线的词语写一句话。
1.我对这里的环境很熟悉
熟悉:___________________________________
2.这件上衣看起来很普通
普通:___________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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按要求写句子。
1.江霞那一头乌黑发亮的头发几乎掉光了。(缩句)
__________________________________________________________
2.当教室把目光投向她的时候,感到十分意外。(修改病句)
__________________________________________________________
3.湖心里有云朵。(扩句)
__________________________________________________________
4.满山的野花把大地装点得更加美丽。(改为“被”字句)
__________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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