学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 三年级上册
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葡萄沟

葡萄种在山坡上的梯田里。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。

1.这一节共有____句话。
2.作者用___________________这些词语描写了葡萄的颜色。
3.仿照文中画线的句子,把下面的这段话写完整。
春天,学校花坛里的花儿开放了,__________________________,美丽极了。
类型:现代文阅读
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下列词语都是同一类的是(          
A.米白   雪白   明白   奶白B.海滩   沙漠   椰树   贝壳
C.孔雀   鸽子   大雁   老鹰
类型:选择题
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我爱秋季的西湖

杭州的西湖四季风景不同,但我独爱秋季。

秋季的西湖,是一派成熟的景色。岸边十里飘香的桂花呀,真让人流连忘返;湖面上,荷叶像害羞的小女孩,都低下了脑袋,躲藏了起来,她们在提醒和等着人们去采那根下的莲藕呢。这时人们会划着轻快的小船,哼着悠闲的小曲,轻轻地采下莲藕。那一只只莲藕呀,白白胖胖的,像一个个一丝不挂的小胖娃,让人爱不释手。你要是从筐子里随便拣上一只,洗洗干净咬上口,脆生生的,那味儿一直能甜到你心里。

啊!西湖,美丽的西湖。

1.读短文,选一选。
①悠闲的       ②害羞的       ③轻快的
        )小船            )小女孩            )小曲
2.联系上下文,说说“流连忘返”这个词语的意思。
_________________________________________________________
3.作者最喜欢秋季西湖的景色,为什么呢?在正确说法的后面打“√”。
(1)秋季的西湖到处是火红的枫叶,很美。(     
(2)秋季的西湖硕果累累,一派丰收的景象。(     
(3)秋季的西湖桂花香、莲藕熟,一派成熟的景色。(     
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读。

①葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。

1.联系上下文说说“五光十色”的意思。
____________________________________
2.葡萄茂密的枝叶像__________________________
3.葡萄种在_____________上。我们可以从“__________________________”这个词中看出葡萄结得很多,获得了丰收。
类型:现代文阅读
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阅读《葡萄沟》选段,完成练习。

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,会摘下最甜的葡萄,让你吃个够

1.选文共有_______句话,第_______句写出了葡萄种植的地理位置,第三句中的“_______”写出了葡萄数量多。
2.文中画“         ”的句子把_____________________比作_____________________
3.文画“             ”句子中“准”的意思是_____________________,由“吃个够”可以看出维吾尔族老乡_____________________
类型:现代文阅读
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课内小阅读。

葡萄沟(节选)

新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟,那里出产水果。五月有桑葚,六月有杏子、无花果,到了七月份,人们最喜爱的葡萄成熟了。

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。

1.葡萄沟在哪?那里出产什么?
________________
2.(      )有桑葚,(      )有无花果,(      )有葡萄。
①七月       ②六月       ③五月
3.选文中,葡萄的颜色有________________________________,五光十色,美丽极了。
4.假如你七月去葡萄沟,热情好客的维吾尔族老乡会怎样做?
________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读课文片段,回答问题。

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。


(1)这段话共有_________句话,其中第_________句写了葡萄种植的地理位置。
(2)用“         ”画出表示葡萄颜色的词语。
(3)“准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够”,这句话写出了维吾尔族老乡的_____________
(4)在下面正确的说法后面画“√”。
A.从“一大串一大串”可以看出葡萄长势喜人。(   
B.从“有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的"可以看出葡萄沟有五种葡萄。(   
(5)用“﹏﹏﹏”画出文中的比喻句,这句话把葡萄的枝叶比作           
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读。

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。

1.这段话共有_____句。
2.选文中画线的句子是把_______比作_______
3.用“ ”画出描写葡萄颜色的词。
4.选文中写葡萄长得好的词有________________
类型:现代文阅读
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读短文,回答后面的问题。

到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。

1.文段中列举了葡萄的哪些颜色?用“ ”画出来,并用一个成语概括出来:         
2.下面可用来代替“准会摘下最甜的葡萄”中“准”字的是(     
A.准备B.一定C.准备
3.在下列正确的说法后面画“√”错误的画“×”。
①从“一大串一大串”可以看出葡萄丰收了。(      )
②从“有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的”可以看出有五种葡萄。(      )
③“吃个够”能看出葡萄产量多,也能看出维吾尔族老乡热情好客。(      )
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读短文,回答问题。

葡萄沟

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在(   )底下,有(   ) 的、(     )的、紫的、暗红的、淡绿的,(   ),美丽极了。

1.按课文内容填空。
2.这段话中,葡萄的颜色有_____________________种 , 分别是________
3.这段话共有__________句话,其中表示葡萄的颜色多、漂亮的一个词是____________
4.用“——”画出文中的比喻句。
类型:现代文阅读
难度系数:较易0.85
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