学进去-教育应平等而普惠
教科版(2003)| 四年级上册
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看拼音写字。
wèn tí       bǎo cún       qíng kuàng      jiào shì       xīn zhào bù xuān
(    )  (     )   (       )   (    )   (            )
类型:书写
难度系数:容易0.94
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组词。
份(  )   仍(   )   况(  )
分(   )   扔(  )   兄(   )
类型:书写
难度系数:较易0.85
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填上恰当的词语。
(     )的目光       (     )的笑容
争先恐后地(       )  从容地(     )
吃惊地(     )       耐心地(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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写出下列词语的反义词。
迟钝——            诚恳——
和蔼——            自信——
热情——            赞扬——
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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给带线字选择正确的解释,把序号写在括号里。
漫:a、水满流出来了; b、到处,遍布; c、随便,不受约束。
(1)不经心(  )(2)山遍野(  )(3)杯里的水出来了(  )
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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读下面的短文,再把你喜欢的词、句抄下来。 
妈妈的爱 
妈妈的爱是清凉的风,妈妈的爱是遮雨的伞,妈妈的爱是甜甜的吻,我在妈妈的爱里一天天长大。 
我的妈妈是一名记者,她有一双大大的眼睛,长长的睫毛,一头飘逸的长发,像一位美丽的公主。妈妈每天先把我送到学校再去上班,下班后还要检查我的作业;我睡了,妈妈仍要看书学习。 
妈妈很辛苦,很爱我,我爱我的妈妈! 
____________________________________ 
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类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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解释句中加线的词语。
1、我很内向,反应也比较迟钝,看上去呆头呆脑的。
呆头呆脑:
2、这时同学们已经窃窃私语起来,有人又在背后说我“木瓜”了。
窃窃私语:
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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缩句。
我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。
                                              
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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将下面的句子改写成反问句。
见到同学有难,我们一定要帮忙。
                                       
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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根据课文内容填空。
课文记叙了“我”小学四年级时,由于缺乏信心,                  ,后来老师与“我”约定:不知道答案举         ,知道答案举            。最终“我”树立了信心,成为优秀的学生。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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