学进去-教育应平等而普惠
西师大版(2003)| 六年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
阅读

童年与春天(节选)

那是很多年前的一个春天,我还是一个孩子。河岸的小草从泥土里钻出来,露出嫩绿的小脑袋。我路过河岸的时候留意到一株顶着壳的小草。它的茎很粗,嫩叶卷在泥黄色的壳里。我走近仔细一看,原来那壳是一颗腐烂的桃核,这株小草是一棵小桃树!我猜想是夏天的时候有人在河岸吃桃子,吃完后随手将桃核扔在了这里。桃核经过日晒雨淋被埋进泥土里,到了春天悄悄发芽了。

我匆匆回家拿来一把铁铲,小心翼翼地将小桃树带根挖了出来,把它栽到了院子里光照良好的地方,再浇上一瓢清水,然后望着它遐想——它会长成一棵一人高的桃树,枝繁叶茂,结出一个个鲜红的桃子。

1.选文主要记叙了_____________,表现了___________。
2.第二自然段中,描写作者种桃树的动作的词语有__________。读这些词语,能体会到________。
3.读画“____”的句子,完成练习。
(1)这句话与上句话中的“________”一词相照应。
(2)你认为桃树会长成大树,结出果实吗?说说你的理由。
_____________________________________
(3)作者在后文中这样写道:“我望着它十分伤心,那些美好的遐想也碎了一地。”通过这句话,可以推断桃树最终_________。“碎了一地”这个词用得______(好 不好),理由是____________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
加点的字读音完全正确的一组是(  )
A.蚂(zhà)   明(huǎng)晃
B.(gē)掉    谷(hùi)
C.(fèng)壳  毛(dōu)嘟
D.(wěi)瓜花 (quán)着
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
比一比,再组词。
蜻(______)  樱(______)    足(______)   闹(______
晴(______)  婴(______)   捉(______)   闲(______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
照样子,写词语。
例:胖乎乎
毛(______)  明(______
白(______)  亮(______
笑(______)  绿(______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
根据课文内容,把能搭配的词语用线连起来。
大红的        蚂蚱
金色的        蝴蝶
绿色的        蜻蜓
蓝悠悠的      白云
大团大团的     蝴蝶
自由自在的     天空
类型:连线题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读《祖父的园子》片段,回答问题。

花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。

1.文段运用了(_______)的修辞手法。
2.读了这段话,你想说些什么呢?把它写下来。
____________________________________
3.仿写一段话。
____________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
选择合适的关联词语填在句子中。
虽然……但……  因为……所以……  尽管……还是……
(1)(______)船快开了,(______)妈妈只好狠下心来,拉着我登上大客轮。
(2)(______)体衰年迈,外祖父(______)坚持要亲自把我们送上客轮。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
用“√”标出正确的词语。
曹小三搜索了一遍,(果然  居然  突然)连一个芝麻大小的粉点也没发现。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
在括号里填上一个表示动作的字,并回答问题。
(______)草帽   (______)草   (_____)地   (______)蜻蜓
(______)黄瓜   (______)倭瓜花   (______)蚂蚱   (______)菜
读以上短语,想象作者在园中的活动,我能感受到作者童年生活的_________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
用“藏”组词,然后填入合适的句子里。
(1)我一直(______)着外祖父送我的墨梅图。
(2)这个小屋是用来(______)杂物的。
(3)我爷爷喜欢(______)竹雕艺术品。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页