学进去-教育应平等而普惠
西师大版(2003)| 六年级下册
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多音字组词。
旋  xuán (        )        只  zhī (        )
xuàn (        )             zhǐ (        )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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选择画线字正确的读音。
教诲(huì  huǐ)    契诃夫(hē  kē)    分析(xī  qī)
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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根据解释,写出带有“生死”二字的词语。
生死关头  生死攸关  生死有命  生死与共  生死之交
1.谓生死成败所系之关键时刻,即情势至为迫切之时。(   )
2.关系到人的生存和死亡的。(   )
3.常用作事势所至、人力不可挽回之意。(   )
4.无论生和死都在一起,形容情谊很深。(   )
5.可共生死的交谊。(   )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.64
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选词填空。
挪动   挥动
1.杨靖宇(   )着两支匣子枪,左右开弓。‘
2.战士们艰难地向前(   )。
果断   武断
3.主观轻率地判断就是(   )。
4.杨靖宇(   )地说:“情况非常紧急,大家必须分开走!”
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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写出引号的作用。
A.表示引用的部分。?
B.表示特定的称谓和需要着重指出的部分。
C.表示讽刺或否定的意思。
1.这里的每一个人,都是穿过“刀山火海”走过来的。(   )
2.人,不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求“自由”。(   )
3.“挥动着大刀长矛”,跟在部队后面,唱着雄壮的歌曲!(   )
4.他高呼:“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!” (   )
5.敌人采用“拉网”“篦梳”战术,从四面八方围了上来。(   )
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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认真阅读片断,完成后面的练习。
杨靖宇虽然倒下了,但他那大无畏的革命精神,激励着千百万优秀的中华儿女,走上抗日前线。
1.“大无畏”的“大”意思是(   )
A.超过一般或超过所比较的对象,与“小”相对
B.指大小的对比
C.规模广程度深,性质重要
D.用于“不”后,表示程度浅或次数少
A.年长,排行第一
B.敬辞
2.“大无畏的革命精神”包括( )
A.关心爱护战士远胜过自己
B.英勇顽强
C.胆怯害怕 
D.坚贞不屈
3.课文表达了作者              的感情。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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用下列词语造句。
煎熬:                                                                      
周旋:                                                                      
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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多音字注音并组词。
暴(   )(      )        背(   )(      )
(   )(      )          (   )(      ) 
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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读句子,用“√”画出正确的读音。
1.杨靖宇回答敌人的是一梭( suō  suò )子仇恨的子弹。
2.23日凌晨,杨靖宇边打边走,来到了濛江县的保安屯(tūn  tún )附近。。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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为生字标注拼音。
叛(    )徒     日寇 (    )    匣(    )子枪     篦(    )梳    
隐蔽(    )     凌(    )晨     尸(    )体       棉絮(    )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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