学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2001)| 三年级上册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
综合实践。
近日在网络和微信上热传着这么几句“诗词”:少壮不努力,长大玩手机;春眠不觉晓,醒来玩手机;举头望明月,低头玩手机;商女不知亡国恨,一天到晚玩手机;洛阳亲友如相问,就说我在玩手机;问君能有几多愁,恰似一天到晚没完没了玩手机。
对此,你有什么想法?把你的想法写出来。
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类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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口语交际。

“暴走妈妈”陈玉蓉为了消除脂肪肝,七个月里,风雨无阻地暴走。终于,她的重度脂肪肝消失了,顺利地把部分肝脏移植给了她的儿子。同济医院消化内科主任田德安教授连声感叹,从医几十年,还没见过一个病人能在短短七个月内消除脂肪肝,“没有坚定的信念和非凡的毅力,肯定做不到!”

看到这则新闻,你想对陈玉蓉说些什么?或想到了哪首诗词?哪句话?写下来吧。


_______________________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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句子森林。(照样子,写句子)
(1)星星是夜空的花朵。
       ______________的花朵。
(2)弯弯的月儿像小船,
     _________________________
(3)爸爸看书,妈妈看书,我也看书。
       _______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根据下面的材料,提出两条改善国民阅读现状的建议。

材料一:

材料二:某地的一项调查显示,有近40%的家庭“三无一有”:无文学书、无杂志、无报纸,有电视。大人和小孩每天一起看电视的时间可能超过一个小时,一起读书的时间却不到十五分钟。

建议:________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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口语交际。
三(1)班正在开“趣味故事会”,大家都分享了有趣的故事。最近你读了什么故事,请写下来。注意运用合适的方法,把故事写得更吸引人。
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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口语交际。
我们都喜欢听民间故事,那么你知道怎样才能把民间故事讲得生动、有吸引力吗?给我们讲讲你的方法吧。
________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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你在课外肯定阅读了不少中国民间故事,认识了许多不同的人物。请在这些故事中,选一个你印象最深的人物(她)的特点,并用几句话向大家介绍一下他(她)。(课本中出现的除外)
人物卡
人物:_________特点:_________
简单介绍:___________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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我会读书:预测我在行。
有一头河马走进了饭店,坐在他最喜欢的位子上,他大声地叫服务员:“我要一份汤、一份卷心菜、一份土豆,请快点,我的肚子已经很饿很饿啦!”
一小会功夫,服务员就把饭菜送来了,河马看看菜盆特别不满意。他气呼呼地说:“____________________
服务员连忙回到厨房,给他搬来一大缸豆腐汤、一大水桶的卷心菜和像小山似的一堆土豆。
河马高兴了,____________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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口语交际。
你想养一只小狗,妈妈却不同意,你会怎么说服妈妈支持你呢?请你列举两条以上的理由并设想妈妈的反应。
我的理由1:_____________________
妈妈的反应:_____________________
我的理由2:______________________
妈妈的反应:_____________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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综合展示厅
快乐读书吧。
(1)以《童年》中的主人公阿廖沙为中心,在下图方框内写三个与他相关的人物。

(2)从以上人物中任选一位,用一个词语概括他(她)的特点。
人物:_________
特点:_________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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