学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2001)| 三年级上册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
判断题,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)《爱的教育》的主人公安利柯是一个小学生。(      )
(2)《爱的教育》的作者是英国著名儿童文学作家亚米契斯。(      )
(3)书中的小石匠特别爱扮鬼脸,他对建塔和架桥的积木游戏特别在行。(      )
(4)在安利柯的父亲看来,世界上除了父母之外,兄弟是最崇高、最亲切的称呼了。(      )
(5)78号犯人就是克洛西的父亲。(      )
类型:判断题
难度系数:较难0.4
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判断题,判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)“王师北定中原日”中的“王师”指的是姓王的将领统帅的军队。(        )
(2)《少年中国说》极力歌颂少年的朝气蓬勃,具有强烈的鼓励性和进取精神,寄托了作者对少年中国的热爱和期望。(        )
(3)《圆明园的毁灭》描述了圆明园昔日辉煌的景观和它的毁灭,表达了作者对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者强盗行径的仇恨,激发人们不忘国耻,增强振兴中华的责任感和使命感。(        )
(4)民间故事情节夸张、充满幻想,大都表现了人们的美好愿望。(        )
(5)太阳和人类的关系十分密切,人类离不开太阳。( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断对错,对的在横线上打“√”,错的打“×”
(1)“径、静、茎”这三个字的读音一模一样。( )
(2)我发现“嚼、咽、啃”几个字都有口字旁,与吃有关。( )
(3)“唐”字查字典要查部首广字头,它的第四笔是横折。( )
(4)《小狗学叫》的三种结局都有可能发生,因为它们都是作者随意想象的。( )
(5)在童话的世界里,植物、动物不但和人一样会说话,而且也有喜怒哀乐。( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断下列说法,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.《小王子》中,小王子拜访的第七个星球是地球。(      )
2.《童年》中,阿廖沙第一次挨打是因为顶针事件。(      )
3.《小王子》中,第四个星球的商人一天到晚都在忙着计算。(      )
4.《童年》中,阿廖沙的母亲在大火扑灭后死了。(      )
5.《童年》中,阿廖沙第一次看到两个舅舅吵架,是关于分家的事。(      )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
1.写留言条,最重要的是格式。(        )
2.第一行正中要写上“留言条”三个字。(        )
3.第二行空两格写明收条人的姓名或称呼,称呼后面要加上冒号。(     )
4.正文应空两格再写,要把告诉对方的事情写明白。(        )
5.最后在留言条的右下角写上留言人的姓名。(        )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
1.可以按照“做的是什么、是怎么做的”这个思路来写。(        )
2.说清楚制作过程。针对具体的手工作品,说清楚手工作品及其组成部分的名称,制作时所用的工具的名称,以及重要的步骤等。(        )
3.按顺序来说。可以试着用“先”“再”“然后”“最后”或“第一步”“第二步”等表示顺序的词。(        )
4.听的时候要记住主要信息,要求听得专注,边听边记。(        )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
1.写“有趣的动物”主题的作文,可以介绍动物特殊的外形、特殊的习性等。(        )
2.写“有趣的动物”主题的作文,可以介绍动物独特的功能。                      (        )
3.写“有趣的动物”主题的作文,可以介绍发生在动物身上有趣的事情。     (        )
4.写“有趣的动物”主题的作文,必须介绍动物的特殊习性。                      (        )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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根据所学知识判断正误。对的画“√”,错的画“×”。
1.《观潮》这篇课文运用了比喻的手法,描绘了大潮汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和气势。(       )
2.《走月亮》这篇课文描写了月光下的水塘、溪水、鹅卵石的美丽景色。(       )
3.《繁星》这篇课文按照地点的变化回忆了在家乡夜晚望星空的感受。(       )
4.《精卫填海》这则神话故事刻画了不屈不挠、不达目的誓不罢休的精卫鸟形象,我们应该学习这种精神,做事不能半途而废。(       )
5.《女娲补天》赞美了女娲善良和不畏艰险的优秀品质。(       )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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根据所学知识判断正误。对的画“√”,错的画“×”。
1.普罗米修斯最让我们佩服的是忍受痛苦,不向宙斯低头的精神让人佩服;坚持正义,为人类造福的坚定决心和大无畏勇气让人佩服。(       )
2.普罗米修斯被死死地锁在高高的悬崖上,既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受风吹雨淋的痛苦,还被鹫鹰每天啄食肝脏,可见宙斯的凶恶狠毒。(       )
3.《精卫填海》选自《山海经·海外南经》。(       )
4.宇宙混沌一片时,盘古在混沌之中睡了十万八千年。(       )
5.精卫鸟是炎帝小女儿女娃溺水身亡后的化身。(       )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容判断下面说法的对错?对的打“√”?错的打“×”。
1.阅读时,我们可以随意猜测,不一定要有依据。(       )
2.阅读《总也倒不了的老屋》的题目时,我的预测是“老屋总也倒不了,是被施了魔法了吗?”。我预测的依据是自己的生活经验和阅读经验。(       )
3.《胡萝卜先生的长胡子》中,小男孩剪了胡萝ト先生的胡子用来放风筝。(       )
4.《小狗学叫》为我们描述了一条不会叫的狗学杜鹃叫,遭到狐狸的嘲笑;学小公鸡叫,差点儿被猎人打死的故事。最后,课文设计了三种结局,引导我们预测并展开丰富的想象。(       )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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