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给下列句子排排队。
( )
小军碰到了一道难题,苦思冥想起来。
( )
老师看见了,轻轻地走到他跟前,耐心地给他讲解。
( )
讲完课,老师让大家做四道应用题。
( )
快到下课时间了,小军还是没做出,他急得涨红了脸。
( )
不一会儿,小军就明白了,他拿起笔,完成了应用题。
( )
上课了,老师认真地讲课,同学们专心地听讲。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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把下列句子整理成一段通顺的话,在括号里填上序号。
( )
他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆。
( )
用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。
( )
把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。
( )
有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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给下列句子排序。(将序号填在句子前面的括号里)
______
哪吒决心治一治他们,为老百姓出一口气。
______
从此,东海龙王再也不敢胡作非为了,人们又过上了太平日子。
______
那天,小哪吒带上他的两件法宝——混天绫和乾坤圈,来到大海边。
______
很久以前,东海龙王父子称霸一方,作恶多端,还经常兴风作浪,害得人们不敢下海捕鱼。
______
他先是将大海用混天绫搅了个底朝天,然后用乾坤圈收拾了海里的夜叉,最后用混天绫裹住了龙王的三太子,使三太子现出了原形。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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排序。
( )
同学们愕然,张红也愧悔交加,无地自容。
( )
郭萍拿了电影票从办公室走出来,走到门口,先挑一张票,被张红看见。
( )
郭萍开始发票,张红对位置不满意,说郭萍藏好票。
( )
郭萍为了澄清自己,把藏的票拿了出来,是张最差的票。
( )
张红把这件事告诉了同学们,开始和同学们议论。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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给下列错乱的句子排排序。
( )
小溪的一边是果园,春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。
( )
溪水是那么的清澈、明净;水里的小鱼儿自由自在地游来游去。
( )
一条小溪从我们村子旁静静地流过。
( )
山腰上的公路,像条银灰色的绸带飘向远方。
( )
田野的尽头,连绵的山峰像在海里起伏的波涛。
( )
小溪的另一边是田野,如今黄澄澄的,正报告着丰收的喜讯。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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按顺序排队。
________
爸爸看到了要帮他整理。
________
阳阳把书包整理好,才去休息。
________
晚上,阳阳看完书在整理书包。
________
阳阳说:“爸爸,让我自己整理吧!”
类型:排序题
难度系数:较难0.4
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按课文内容排顺序。
( )
看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。
( )
往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。
( )
把大象赶到一艘大船上。
( )
称一称船上的石头。
( )
把大象从船中赶到岸上。
( )
石头有多重,大象就有多重。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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为下面句子排队。
( )小蝌蚪长出了两条后腿。
( )小蝌蚪尾巴变短了。
( )小蝌蚪大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾吧,快活地游来游去。
( )小蝌蚪长出了两条前腿。
( )小蝌蚪尾巴已经不见了,变成了青蛙。
类型:排序题
难度系数:较难0.4
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句子排序
( )
我们坐在河边柳树下,放下了鱼钩。
( )
忽然,浮标一沉,我急忙把鱼竿往上一提,一条银白色的小鱼钓上来了。
( )
星期天早晨,我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。
( )
浅红色的浮标漂在水面上。
( )
我们高兴地把鱼竿举在空中,摇晃着,喊着:“我们钓着鱼了!”
类型:排序题
难度系数:较难0.4
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给下面的句子排队。
( )
而蝈蝈们又冷又饿,再也神气不起来了。
( )
夏天真热,一群蚂蚁在运粮食,它们有的背,有的拉,个个满头大汗。
( )
冬天来了,西北风呼呼地刮起来了。
( )
蚂蚁们躺在装满粮食的洞里过冬。
( )
蝈蝈们看见了,都笑蚂蚁傻。它们在大树下乘凉,有的唱歌,有的睡觉,个个自由自在。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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