学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2001)| 三年级上册
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查字典填空。
(1)“憎”应查(      )部,再查(      )画,读音(      ),组词(      )。
(2)如果用音序查字法查“朽”,先查(      ),再查(      ),是(      )结构的字,组词为(      )。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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按原文填空。
我们要共同(      ),共同(      ),共同(      ),互相(      )、(      )和(      )。
我们是为(      ),为(      ),(      ),我们大家的(      )。
世界上的成年人和我们一起,你们丢掉的只是(      )和(      )。抓住我们的(      )和(      ),我们在一起,(      )就是可能的。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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阅读短文,回答问题。
如今,具有多媒体功能的电脑设备已经走进寻常百姓家。人们可以使用它看电视,听广播,打电话,发传真,听CD,看VCD,唱卡拉OK……要是你的多媒体电子计算机连接上了贯通全球住处的高速公路,还可以在家中获取来自世界各地的最新信息。那才真叫“秀才不出门,尽知天下事”呢!
(1)在括号里填上合适的动词。
例:(听)广播
(      )电话    (      )电视    (      )歌曲
(      )电灯    (      )院子    (      )传真
(2)文中省略号表示__________。你试着补上几个词语:__________、__________、__________、__________。
(3)文中“秀才不出门,尽知天下事”是指______________________________。
(4)想象计算机五十年后将会是什么样的,在社会各行各业中将会起怎样的作用?用一段话写下来。
______________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读一读,写一写。
类型:书写
难度系数:一般0.64
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阅读做得妙,理解呱呱叫。(仔细阅读短文,完成后面练习。)

霍金: 轮椅上的勇士

霍金是谁? 他是一个大脑,一个神话,一个当代最杰出的理论物理学家,一个科学名义下的巨人……或许,他只是一个坐着轮椅,挑战命运的勇士

一次、霍金坐轮椅回柏林公寓,过马路时被小汽车撞倒,左臂骨折,头被划破,缝了13针,但48小时后,他又回到办公室投入工作。

虽然身体的残疾日益严重,霍金却力图像普通人一样生活,完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的

_____这听起来有点好笑,在他已经完全无法移动之后,他仍然坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”;当他与查尔斯王子会晤时,旋转自己的轮椅来炫耀,结果轧到了查尔斯王子的脚趾头。当然,霍金也尝到过“自由”行动的恶果,这位量子引力的大师级人物,多次在微弱的地球引力左右下,跌下轮椅,幸运的是,每一次他都顽强地重新“站 ”起来。

1985年,霍金动了一次穿气管手术,从此完全失去了说话的能力。他就是在这样的情况下,极其艰难地写出了著名的《时间简史》,探索着宇宙的起源。

1.多音字组词。
挑(____)(____)      
划(____)(____)      
缝(____)(____)
2.阅读第一自然段,填空。
(1)这一自然段运用了____的修辞手法。
(2)画横线的句子在全文中起___________的作用。
3.短文第三自然段主要写(____________________)
4.“幸运的是,每一次他都顽强地重新‘站’起来。”这句话中“站”字为什
么加引号?
___________________________
5.短文通过哪些事例来说明霍金是挑战命运的勇士? 
__________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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请用“严”字组成词语,填到合适的地方。
(1)一抬头,小明看到了母亲(  )的目光。
(2)刘老师对我们的要求一向都很(  )。 
(3)受全球金融危机的影响,今年许多国家的经济形势非常(  )。
(4)对于这次演出,表情(  )的导演对大家说:“既然来参加会演,就要本着(  )的态度,认真排练,努力提高自身素质。”      
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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火眼金睛。(给加横线字选择正确的读音,用“√”标出)
(1)大地母亲无私地( jǐ gěi )予着人类,而人类回报(jǐ gěi)她的又是什么呢?
(2)在战火纷飞的年代,( jiāng jiàng )士们都渴望着早日将侵略者赶出去,让老百姓( jiāng jiàng )来都过上幸福和平的日子。
(3)妈妈温( hé huò )地说:“明明,快去( huò hé )面,今天中午咱们吃饺子。”
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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对号入座。(选字或选词填空)
(1)              废  费
浪( ) ( )纸 ( )心 ( )品 书( )
(2)              具 俱 惧
家( )   恐( ) ( )怕 ( )体 面()
(3)          红  洪  虹  弘
彩( ) ( )水 鲜( ) 泄( ) ( )扬
(4)          增  赠  憎  蹭
( )送( )恨( )加 磨()爱( )分明
(5)              概  慨  溉
一( )而论慷( )大( )灌( )( )括
(6)              采  彩  菜
风( ) 色( ) 蔬( ) ( )摘 ( )绸
(7)            劈   臂
( )开 胳( ) ( )柴 ( )膀
(8)         薄   磅                        
气势( )礴 ( )雾 ( )如蝉翼
(9)       栾   峦   恋
山( )( )城  ( )( )不舍 峰( )起伏
(10)        悲愤悲惨 悲伤 悲痛
这是一个令人( )的消息,又有一人在事故中遇难。
我们一家经历过最( )的贫困时期。
我国士兵驾驶的飞机在我国领空被美机撞毁,全国人民(  )欲绝。
当他得知这个消息后,()过度,一病不起。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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看拼音,写汉字。
(1)我们从小要爱zēng( )分明,做正直、chéng(  )实的人。
(2)雨过天晴,一条美丽的彩hóng(  )挂在空中。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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课内阅读。
我们全世界的儿童,向世界宣告:
未来的世界,应该和平。
我们要一个没有战争和武器的星球,
我们要消灭破坏和疾病。
1.全世界儿童向世界宣告:_________
2.“我们”不要战争,因为战争会带来(   )。
A.破坏B.疾病C.武器
八、师:同学们,你们希望世界是什么样子的?来说一说吧!
丁丁:____________________________________________________________
冬冬:____________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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