学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2001)| 三年级上册
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“毕竟西湖六月中”的后半句诗是(  )
A.风光不与四时同B.映日荷花别样红
C.半入江风半入云D.人间能得几回闻
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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“朝阳是火红的”这句话中“朝”的正确读音是(   )
A.zhāoB.cháoC.zāoD.cáo
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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比一比,组成词语,仔细分辨噢!
壮()近()蓝()河()揪()
状()进()篮()呵()秋()
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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阅读诗歌,完成后面的练习,看看你的阅读能力有多棒! 
秋天到
秋天到,秋天到,田里庄稼长得好。 棉花朵朵白,大豆粒粒饱。高梁涨红了脸,稻子笑弯了腰。
秋天到,秋天到,园里果子长得好。枝头结柿子,架上挂葡萄。黄澄澄的是梨,红彤彤的是枣。
1.用“△”画出儿歌中的庄稼种类,用“____”画出水果名称。
2.照样子写这样的词语。
红彤彤 ___________ ___________ ___________
3.我来仿写。
秋天到,秋天到,地里蔬菜长得好。
_______________,_______________。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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句式变化。
美丽         瑰丽
1.花园里盛开着(      )的花朵。
2.江边的夜景是雄伟而(        )的。       
闪烁          闪耀
1.塔顶上(       )着点点金光。
2.夜深了,江面上还隐约(      )着夜航的灯光。
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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比一比。
瓣(    ) 钓(    )   近(    )    反(    )     住(    )  查(    )
辩(    ) 钩(    )   进(    )    返(    )     注(    )  察(    )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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我把蒲公英的茸毛吹到他脸上。(改成“被”字句)
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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读一读,写一写。
碧绿     蔚蓝     将来     乘风破浪     保卫      威武
                                                                  
一本正经     引人注目    返回     观察     合拢    拳头
                                                                   
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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课文精彩段落欣赏。
我爱碧绿的颜色,
因为——
禾苗是碧绿的,
小草是碧绿的,
我生活在农村,
连我的梦
也是碧绿的。
(1)、碧绿的(    )、碧绿的(    )、碧绿的(    )是作者对家乡的(         )。
(2)、这节诗表达了作者什么感情?
                                                                                       
                                                                                         
(3)、颜色都有不同的意义,想一想,绿色代表什么?
                                                                                       
                                                                                                 
(4)、你喜欢什么颜色?为什么?
                                                                                
                                                                                    
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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