学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2001)| 三年级上册
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给多音字选择正确的读音,打“√”。
葡萄gān(   )   水fēn(   )   客hǎo(   )
gàn(   )    fèn(   )    hào(   )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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葡萄沟的水果。
根据课文内容把下列水果放在相应的横线上。(填序号)
①葡萄  ②桑葚  ③杏子  ④无花果
五月:______ 六月:______ 七月:______
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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照样子,写句子。
例:公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,五颜六色,美丽极了。
(1)天空中飘着许多云彩,像白马、绵羊、棉花糖,_______________。
(2)联欢会上,同学们表演了精彩的节目,有____________,处处欢声笑语,热闹极了。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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用一句话赞美葡萄沟。
____________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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会积累。
描写颜色的四字词语:
___________________
类型:语言表达
难度系数:容易0.94
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读一读,完成练习。

葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。

1.用“____”画出描写葡萄颜色的词语,这些颜色用文中的一个成语概括就是___________
2.判断。
A.从“一大串一大串”可以看出葡萄丰收了。(______)
B.从“红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的”可以看出有五种葡萄。(______)
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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葡萄干是怎样制成的?请给下列句子排排队。
(______)把成串的葡萄挂在架子上。
(______)把成熟的葡萄摘下来。
(______)运到晾房里。   
(______)制成了葡萄干。
(______)利用流动的热空气,让水分蒸发掉。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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写同音字。
zhī  树(______) (______)持          shì   (______)场 不(______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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填上恰当的词语。
________的枝叶 ________的凉棚 ________的老乡
搭起________ 招待________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内精彩阅读。

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。


1.联系上下文说说“五光十色”的意思。
______________________________________
2.葡萄的茂密枝叶像________
3.葡萄种在________上。________季是葡萄丰收的季节,我们可以从“________”这个短语中看出葡萄结得很多,获得了丰收。
4.仿写文中画横线的句子。
下雪了,同学们来到雪地上,有____________,处处充满欢笑,热闹极了。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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