学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2001)| 三年级上册
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写出下列词语的反义词。
普通——(     )    宁静——(     )    危险——(     )
迅速——(     )    后退——(     )    丰富——(     )
类型:填空题
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课内阅读。

海底动物各有各的活动特点,海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米,梭子鱼每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退,有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行,还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。

1.这段话是围绕哪句话写的?划上“ ”。这样的句子叫           句。
2.这段话中介绍了海参、_______________________________________和深水鱼的活动特点。
3.阅读短文。判读对错。
(1)海参在海底活动慢是因为它靠肌肉伸缩爬行。 (      )
(2)所有贝类都只能巴在轮船底下做旅行,不会自己行动。                       (      )
(3)乌贼和章鱼的活动特点都是利用水的反推力后退。                              (      )
(4)所有的深水鱼都有发光器官。                                                            (      )
4.文中说到了章鱼这种动物,你还知道它的其他特点吗?写一个在下面的横线上。
____________________________________________
类型:现代文阅读
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《海底世界》这篇课文是围绕哪句话来写的?(   
A.你可知道,大海深处是怎样的吗?
B.海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
类型:选择题
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修改下列病句。
1.李玲和小倩建立了深刻的友谊。
____________________________________
2.秋天的北京是美丽的季节。
____________________________________
3.下课铃声一响,校园立即渐渐地热闹起来了。
____________________________________
4.只要你虚心接受别人的意见,才能改正自己的缺点。
____________________________________
类型:修改病句
难度系数:一般0.65
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选择正确的词语填空。
安静       宁静       平静       幽静
1.微风轻轻吹过,(        )的湖面荡起了一圈圈涟漪。
2.上课铃响了,喧闹的教室里立刻(        )下来。
3.清晨,我们五个人在(        )的树林里散步。
4.海面上波涛澎湃的时候海底依然很(        )
攻击       袭击
5.发生于2001年针对纽约和华盛顿的恐怖(        ),至今令人心有余悸。
6.有一种身体像梭子的鱼,(        )其他动物的时候,比普通的火车还快。
类型:信息匹配
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课内阅读

海底世界

你可知道,大海深处是什么样的吗?

当海面上波涛汹涌的时候,海底依然是宁静的。那么,海底是否一点儿声音也没有呢?也不是。海底动物常常在窃窃私语,只是我们听不到而已。如果你用上特制的水中听音器,就能听到各种各样的声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的像人在打呼噜……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险的时候还会发出警报。     

海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。

海底植物的差异也是很大的。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的……它们的形态各不相同,就拿大家族海藻来说,从借助显微镜才能看清楚的单细胞硅藻、甲藻、到长达几百米的巨藻,就有八千多种。

海底有山峰,也有峡谷。这里富含煤、铁、石油和天然气,还有陆地上蕴藏量很少的稀有金属。   

海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。

1.在括号里填上合适的词语。
(      )的波涛     (      )的星星     (      )的世界   (      )的海底
2.请用“——”画出全文的中心句。
3.在括号里写出下面句子所采用的修辞手法。
(1)有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。(         )
(2)如果你用上特制的水中听音器,就能听到各种各样的声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪……(         )
(3)还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。(          )
4.这篇科学小品文十分吸引读者,因为作者在介绍海底世界时采用了__________________________________的说明方法,使内容具体生动。
5.概括全文的主要内容。
________________________________
类型:现代文阅读
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快乐阅读。

海底世界(节选)

海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

1.文段是围绕“________”这句话来写的,是从________这个方面来介绍海底世界的。
2.文段描写的动物中,________的前进速度很慢,________的速度比普通的火车还快,________的方法最省力。
类型:现代文阅读
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课内文段回顾。

海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,有红色的。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。

1.文段中表示色彩的词语有____________,我知道的表示色彩的词语还有________
2.文段主要是围绕哪句话来写的?请用“——” 在文中画出来。
3.文段中没有采用的说明方法是(          )。 (填序号)
A.下定义B.列数字C.作比较D.引用
4.这段话从________两方面写海底植物的差异也很大。
类型:现代文阅读
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课内阅读。

海底世界(节选)

海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

1.从选文中找出下列词语的近义词。
一般——(      )     忽然——(      )   远程——(      )       旅游——(      )
2.这段话是围绕哪一句来写的?请抄写在下面的横线上。
________________________________________________
3.这段话写了____________________________________________________和贝类等五种动物。
4.你还知道哪些海底动物,它们有什么特点?请你简要地写下来。
________________________________________________
类型:现代文阅读
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阅读与思考

《海底世界》(节选)

海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。

1.这两段分别是围绕着哪句话写的?请用“________”画出来。
2.第1自然段介绍了____________________________这五种动物的活动方法。
3.第2自然段从植物的_______________这两方面介绍了海底植物的差异。
4.请用波浪线画出第2自然段中表示颜色的词。
类型:现代文阅读
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