学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2001)| 三年级上册
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教材
按要求写句子。
1.多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!(用加点词仿写句子)
__________________________
2.它和我们一起睡觉,和我们一起起床。(用加点词仿写句子)
________________________
3.蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。(用相同的修辞手法仿写句子)
绿色的草地像______________。
妹妹快活得像________________________,在屋子里跑来跑去。
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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延伸阅读

会飞的蒲公英(节选)

妈妈说:“这是蒲公英,它从不满足于待在偏僻的角落,最喜欢到外面的世界去闯荡。”

妈妈的话,在我幼小的心灵里留下了很深的印象。晚上,我常常梦见自己变成了一朵白色的蒲公英,在广阔的世界上空飘荡

不久,我上小学了,妈妈缝了个花书包给我,书包上绣着几朵白色的蒲公英,蒲公英旁还歪歪斜斜地绣着几个字——会飞的蒲公英。每天,我就像一朵快乐的蒲公英,在小木屋到学校的山路上飞来飞去。

一个有风的黄昏,我从学校跑回家,高兴地拉着妈妈来到开满蒲公英的山坡。我把老师刚刚教的儿歌《蒲公英的种子》唱给妈妈听,我一边唱一边在蒲公英丛中跳来跳去,一朵朵白色的蒲公英在我的歌声中轻轻飘上了天空。妈妈有些激动,目光亮亮的,那目光追随着那一朵朵飘飞远去的蒲公英。

从妈妈的目光中,我仿佛看到了晚上常常做的那个梦:一朵白色的蒲公英,在轻风的吹送下,飞呀飞,飞过一间间古旧的小木屋,飞过一片片茂密的山林,飞进金色的阳光中……

1.写出文中加点词语的近义词。
广阔—— (________)飘荡—— (________)追随—— (________)茂密—— (________)
2.读短文中画“____”的句子,妈妈的话中包含了对“我”的希望,希望“我”______________。
3.选出下列表述符合文意的一项(   )
A.妈妈在“我”的书包上绣了几朵蒲公英,仅仅是因为蒲公英很好看,妈妈很喜欢。
B.画“   ”的句子表明妈妈不仅是在看蒲公英,也是在看“我”,妈妈期待着“我”也能像蒲公英一样飞得更远。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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写景类文章阅读。

海滨仲夏夜

夕阳落山不久,西方的天空,还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海也被这霞光染成了红色,而且比天空的景色更加壮观。因为它是活动的,每当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光又红又亮,就像一片片霍霍燃烧的火焰,闪烁着,消失了。而后面的一排,又闪烁着,滚动着,涌了过来。

天空的霞光渐渐地淡下去了,深红的颜色变成了绯红,绯红又变为浅红。最后,当这一切红光都消失了的时候,那突然显得高而远的天空,呈现出一片肃穆。最早出现的启明星,在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大,那么亮,整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人瞩目的光辉,活像一盏悬挂在高空的明灯。

夜色加深,苍穹中的“明灯”越来越多了,城市各处的灯火也相继亮了起来。尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光,倒映在乌蓝的海面上,随着波浪晃动着,闪烁着,像一串流动着的珍珠,和满天的星星互相辉映,煞是好看。(有删改)

1.短文运用了大量的修辞手法,显得形象生动。请你用“  ”画出一处比喻句。
2.这三段文字描绘了三幅生动的画面,分别用一句话概括三幅画面的内容。
第一幅:________________________________________________
第二幅:________________________________________________
第三幅:________________________________________________
3.这三段文字的写作顺序是(  )
A.时间顺序B.空间顺序C.逻辑顺序
4.作者抓住了哪几种景物来描写夏夜?
_______________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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选词填空。
盛开      开放 
1、博物馆经过一段时间的装修,现在又重新(__________)了。 
2、当鲜花(__________)的时候,公园就变成五彩缤纷的乐园了。
观察  检查 
3、我来到草地上,仔细(________),发现蒲公英的花瓣是合拢的。   
4、做完家庭作业后,你都仔细(________)过吗?
类型:信息匹配
难度系数:较难0.4
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课外阅读。

中国结,中国情

这几年,有一个特别受宠的饰物——中国结。

你看,在商店的橱窗里,在百姓的客厅中,在机关单位的大门口……到处都可以看到中国结那富于丝绸质感的鲜红(  )美丽(  )典雅的造型(  )中国结以它那特有的风韵活跃在人们的视野里。

中国结,是民间艺人的杰作。一根根红色的丝绳,经他们的巧妙编结,成了巧夺天工的工艺品。如果再配以各种饰品,如鱼,如古钱,如十二生肖,那更是变化无穷,令人叹为观止。它或象征着幸福,或隐喻着爱情,或赞美着生命;有的是喜庆的标志,有的是智慧的图腾;它烘托着欢乐,燃烧着热情……总之,它代表着祥和,代表着幸福,代表着中国人对未来的憧憬。

中国结表现着中国心,饱含着中国情。

1.在第1自然段的括号里加上标点符号。
2.读这篇短文,我们可以积累成语:________________
3.中国结代表着什么?
______________________________
4.这篇短文中最能表达主题的一句话是(  )。
A.这几年,有一个特别受宠的饰物——中国结。
B.中国结,是民间艺人的杰作。
C.中国结表现着中国心,饱含着中国情。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文,完成练习
蜜蜂和蚂蚁
人们都喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了许多采蜜图,诗人写了许多赞蜂诗,甚至连刚会说话的小儿嘴里也会哼唱:“我们的生活比蜜甜…….”
蚂蚁很忌妒蜜蜂。他心里一直搁着一个疑团:蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂晚上回窝,我们也晚上回窝,我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢。可人们只夸蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗? 蚂蚁想来想去想不通。
有一天,蚂蚁爬到花枝上觅食,见到一只小蜜蜂“翁翁”地飞来采蜜,就抬头气呼呼地说:“喂!蜜蜂!我想问你一个问题”
“啥问题?你说吧!”小蜜蜂回答。
“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?”
“你和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啊!”
“那人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?”
小蜜蜂想了一会,笑着说:“这个问题嘛,我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己,我的勤劳却是为了人们……”
蚂蚁听了,心服口服,因此再也不嫉妒蜜蜂了。
1.第一自然段共有两句话,他们是什么关系?
2.填空:
蚂蚁嫉妒蜜蜂的是:              蚂蚁想来想去想不通的是:                         。蜜蜂的勤劳是             。蚂蚁勤劳为的是          。从中看出                          
3.文中两个省略号,第一个表示            ,第二个表示           
4.从文中找出三个意思相同的词。
                                                                                                                                    
                                                                  
5.联系上下文,在“我有个问题想问你我们蚂蚁勤劳不勤劳”上补全对话。
                                                                                                                                    
                                                                  
6.看了这个故事,你懂得什么?
                                                                  
                                                                  
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课外阅读练习。

水仙花

我家养了三盆水仙花。

水仙花的叶子长长的,厚厚的,有力地向上伸展,可精神了。它的花蕾却像害羞的小姑娘,躲在一层浅绿色的薄衣里,不肯露面。直到那层薄衣渐渐枯黄了,它才钻出来,慢慢张开笑脸。啊,这时的水仙花可好看哩,每朵花都有六片花瓣,洁白洁白的,像白玉雕成的,中间是金黄的花蕊,散发出一股淡淡的清香……

水仙花喜欢水和阳光。所以我每天都给它换水,把它搬到窗台上晒太阳。

又好看又好闻的水仙花,也是需要人来好好照料呀!

1.根据文章内容填空。
________)的叶子     (_________)的小姑娘    
_________)的花蕊        (_________)的水仙花
2.给多音字组词。
钻 zuān (__________)   发fà(_________
zuàn (_________)       fā(__________
3.用直线画出文中的比喻句。
4.找出文中描写“我”爱水仙的句子。
_________________________________________________________
5.花的别称连一连。
荷花           花王
蒲公英         凌波仙子
水仙花         水芙蓉
牡丹花         婆婆丁
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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习作。
春天是个美丽的季节,你们喜欢春天吗?春天你喜欢干什么呢?家乡里的春天又是什么样的?请你来说一说(400字左右)
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类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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动脑筋,回答问题。
在我国南海的万里碧波上,有一颗璀璨(chàn  càn)的明珠,它就是富饶美丽的海南岛。
海南岛是祖国的第二大岛。那里土地肥沃,物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园。腰果、咖啡、胡椒、芒果、荔枝、龙眼、菠萝蜜等,在不同季节里挂满枝头;海参、海龟、鲍鱼、大龙虾等名贵海产品不计其数(shǔ shù);铁矿、石油和天然气等矿产蕴藏量也非常丰富。
海南岛一年四季气候宜人,风景优美。高高的五指山挺立在海岛的中部,山上热带林木郁郁葱葱,四季常青。有山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流,浇灌着两岸的农田。地处最南端的天涯海角,海天一色,美丽壮观。游泳胜地牙龙湾海滩,有七千多米长,一望无际的海滩沙白如银,各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发光;眺(tiào   yáo )望大海,风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐,溅起千万朵白莲般的浪花,海潮哗哗,渔帆点点,景色十分迷人。 
海南岛的椰林风光最逗人喜爱。你看海滩上那一片片的椰子林,如同一道道绿色的屏障(zhàn  zhàng),那一棵棵高大挺拔的椰子树,树形奇特,树干没有分枝,树梢上的绿叶像一把撑开的大伞,伞下果实累累。海风吹来,绿叶摇摆,仿佛在向人们招手。 
每当清晨或傍晚,你坐在沙滩的礁石上,面对着大海,听着海浪拍打的声音,望着海上红日东升或落日西沉的奇景,你一定会高歌一曲,赞美这秀丽的海南风光。
1.给短文加一个合适的题目。
2.胜"字在字典中的解释有:①胜利;②打败;③超过;④优美的;⑤承受。在"旅游胜地"中应取第(   )种解释。请根据它的意思再分别用“胜”组两个词。(1+2分)
_____________________________________________________________________________
3.选择文中带点字正确读音。
_______________________________________________________________________________
4.填空
(1)文章第二自然段主要写了海南岛的______,是从______、______、______三个方面来写的。 
(2)第三自然段主要写了海南岛的______,突出介绍了______、______、______、______等名胜。
5.判断下列说法的正确。
(1)文章第一自然段用了打比方的手法。(     ) 
(2)"海南岛的椰林风光最逗人喜爱"是拟人的说法。(      ) 
(3)"闪闪发光"和"海南风光"中的"光"意思不同。(     ) 
(4)"东升"和"西沉"是对反义词。(     )
类型:现代文阅读
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句子乐园。
1.这里的景色这么美,怎能不使我们流连忘返呢?(改成陈述句)
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2.我们在学习雷锋活动的过程中,取得了成绩。(缩写句子)
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3.天空中飞着一只小鸟。(扩句)
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4.花儿在风中笑弯了腰。(仿写句子)
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5.在会上,她积极地听取人家对她的批评。(修改病句)
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类型:句型转换
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