3 祖国在我心中_小学语文北师大版（2001）三年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

北师大版（2001）| 三年级上册

排序：

共 56 道相关试题

课外阅读。
国徽诞生记
1950年6月，周恩来总理亲自约请著名建筑师梁思成组织清华大学营建系教师设计国徽图案，最后设计出以五星照耀下的天安门、齿轮和谷穗为内容的中华人民共和国国徽。我国的国徽是世界上少有的由建筑师参加设计的国徽。
1．周恩来总理“亲自约请”设计者说明（）
A．我国很重视国徽的设计。
B．周总理什么事都亲自去做。
2．我国的国徽图案中没有（）。
A．天安门 B．谷穗

A．红旗

3．短文的最后一句话说明（）
A．世界上大多数国家的国徽都不是建筑师参加设计的。
B．世界上大多数国家的国徽都是建筑师参加设计的。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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按要求写句子。
1．为的是让硬币上的国徽像一颗星，闪烁在我小小的温暖的手心里。（用带点的词写一句话）
_____________________________________________________________________
2．我在大街上扶起一个摔倒的小弟弟。（缩句）
_____________________________________________________________________
3．太阳照着大地。（扩句）
_____________________________________________________________________
4．我把捡到的硬币交给了老师。（改成“被”字句）
_____________________________________________________________________
5．望着我微笑。（修改病句）
_____________________________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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读一读，连一连。
辽阔的       帐篷
广阔的       大地
巨大的       空间
温暖的       女孩
温和的       阳光
温柔的       笑容

类型：连线题

难度系数：一般0.64

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选一选，填一填。
照耀映照闪烁
1．阳光在湖面上（_________）。
2．阳光（_________）在湖面上。
3．湖面（_________）着蓝天白云。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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“我们的国徽和太阳在一起，照耀着我，也照耀着祖国辽阔的大地。”对这句话理解不正确的是（）

A．我们的祖国光明、温暖。

B．祖国辽阔的大地欣欣向荣，朝气蓬勃。

C．我们的国徽也像太阳一样发光发热。

类型：选择题

难度系数：一般0.64

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根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．华罗庚一直盼望着新中国的诞生。（   ）
2．华罗庚在美国有优越的生活条件，却得不到美国人的尊敬。（   ）
3．美国教授不理解华罗庚回国的做法。（   ）
4．当时的中国贫穷落后，华罗庚不是自愿回国的。（   ）

类型：判断题

难度系数：一般0.64

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选词填空。
激动感动
1．华罗庚的故事真令人（_________）。
2．华罗庚听到祖国解放的消息，十分（_________）。
敬爱敬佩
3．华罗庚放弃国外优越的生活，毅然回到祖国，真令人（_________）。
4．（_________）的周总理把毕生的精力都献给了祖国和人民。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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给加点字选择正确的读音。
1．华（huá huà）罗庚下了车，走在华（huá huà）灯闪烁的大街上。
2．老师先冲（chōng chòng）我笑了笑，然后语重心长地说：“做事不要冲（chōng chòng）动，应该冷静思考。”

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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课文中意大利少年的爱国精神令人敬佩。我们也都热爱自己的祖国，说一说你认为应该怎样用行动去爱国呢？
丁丁：在学习时，我们要_________________________________________________
_____________________________________________________________________
东东：在日常生活中，我们要_____________________________________________
_____________________________________________________________________
憨豆：当看到有人侮辱我们的祖国时，我们应该_____________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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读句子，结合课文内容回答问题。
1．“少年回到自己的铺位，躺了下来，拉上了帘子。”对这句话的正确理解是（）

A．少年拉上帘子是因为他怕别人打扰他休息。

B．少年拉上帘子是因为少年拿了别人的钱心里并不好受，羞于见人。

2．一旁的帘子突然拉开，一把硬币扔了出来，劈头盖脸地砸在这些人的头上、肩上。
（1）用“____”画出这句话中表示动作的词语。
（2）少年的动作表达了他对侮辱祖国的人的__________。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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