第七单元_小学语文沪教版（2007）二年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

沪教版（2007）| 二年级上册

排序：

共 33 道相关试题

连线。
　　糊里糊涂　　             一个字都不会漏掉
　　壮着胆子　　             一点儿声音都没有
　　摇头晃脑　　             大着胆子
　　鸦雀无声　　             没弄明白
　　一字不漏　　             头摇来摇去

类型：连线题

难度系数：一般0.65

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看拼音，写词语。

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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读短文，完成练习。
熟(shú)能(néng)生巧
古时候有个姓陈的射(shè)箭(jiàn)能手。一天，他在射箭场表演(yǎn)，箭箭中靶(bǎ)，观看的人个个喝(hè)彩叫好。
有一位卖油老人不以为然(rán)地说：“这有什么了不起?只不过是熟练罢了。”姓陈的射箭能手生气地说：“你敢(gǎn)小看我，你有什么本领?”

老人取出一枚(méi)铜(ó6ng)钱，盖(gài)在用来装油的葫(hú)芦(lú)口上，然后舀(yǎo)起一勺油，倒出的油像一根细线，穿过钱眼灌(guàn)进葫芦。一勺油倒完了，铜钱上一点油也没沾上。众人目瞪(dèng)口呆。老人微微一笑，对射箭能手说：“我也没有什么奥(ào)妙，只不过是手法熟练罢了。”
后来，人们用“熟能生巧”表示这样一种意思：任何事情只要经常做，熟练了就能找到窍(qiào)门。
1．从第3节画线的句子中找出描写卖油翁动作的词，圈出来。
2．“熟能生巧”这个成语是什么意思?从文中找找答案用“______”画出来。
3．除了“坐井观天”“熟能生巧”以外，你还知道哪些成语故事?
__________ __________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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读短文，完成练习。
树伯伯的心儿真好

树伯伯的心儿真好。
夏天，太阳火辣(là)辣的，天气那么热，他们却穿着厚厚的绿色的棉衣裳(shang)。为的是给我们遮(zhē)阳光，怕我们被太阳晒着。冬天，北风吹，雪花飘，天那么冷，他们反而把衣裳全脱掉了，为的是给大地送温
暖，而他们自己甘(gān)愿(yuàn)站在风雪地里挨(ái)冻(dòng)。
啊!树伯伯的心儿真好。
1．“穿”用音序查字法查_________，第7笔是__________，在文中的反义词是__________。
2．夏天，树伯伯为我们__________，冬天，树伯伯为大地____________________。
3．用“甘愿”说一句话。
_____________________________________________________________________
4．在你的身边有像树伯伯一样的人吗?请简单介绍一下。
_____________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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按要求写笔画。
“贯”的第四笔是________，“考”的第六笔是________。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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把词语填写完整。
不( )不( ) 不( )不( )

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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读课文选段，完成练习。
算着算着，这块“黑板”慢慢地动了。安培忙说：“别动，别动，再等一会儿我就算好了!”可是“黑板”还在yí dòng，安培不知不觉地跟着“黑板”走，聚精会神地演算着。
后来，那块“黑板”越跑越快，安培累得气喘吁吁追不上了。这时，他才huǎng rán dà wù。原来，那不是一块黑板，而是一辆马车车厢的后壁。
1．看拼音写词语。
yí dòng               huǎng rán dà wù
__________           ____________________
2．课题中会跑的“黑板”指的是____________________。
3．“聚精会神”表示注意力非常集中，像这样的四字词语还有__________。
4．文中哪句话具体写出了安培的聚精会神?用“    ”在文中画出。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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读短文，完成练习。
牛顿(dùn)请客吃饭
牛顿被誉(yù)为人类历史上最伟大的科学家之一。
有一次，他请朋友吃饭，当饭菜准备好时，牛顿突然想到一个问题，便独(dú)自进了内室。朋友等了他好久还是不见他出来，于是就自己动手把那份鸡全吃了，只留下鸡骨头在盘子里，随(suí)后就不告而别。等牛顿想起，出来后，发现了盘子里的骨头，以为自己已经吃过了，便转身又进了内室，(陆续继续连续)研究他的问题。
1．“誉”用部首查字法查__________，除去部首外有__________笔，可用__________字来代替。
2．划去括号里不正确的词语。
3．读短文，判断句意。对的打“√”，错的打“×”。
(1)朋友见牛顿不出来就独自一人走了。 ( )
(2)牛顿一直呆在内室研究问题，是因为他不喜欢朋友。 ( )
4．用“______”画出文中描写牛顿研究问题投入的句子，并抄写在下面横线上。
_____________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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加部首变成一个新的字再组词。
寺 ( )( ) ( )( )
( )( ) ( )( )

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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读课文选段，完成练习。
杨时是宋朝著名学者。他很爱学习，也非常尊敬老师。
相传有一次，他和一个同学在读书时争论起来。为了尽(jǐn jìn)快弄清问题，他们就冒着鹅毛大雪，一同去(请求请教)程颐老师。
走到程老师家门口，杨时刚想敲门，忽然，听见程老师打鼾的声音，就悄悄地对同学说：“程老师正在午睡，咱们在这儿等一会儿吧!”他们就站在门口，默默地背书，静静地等待着。
1．划去括号中不正确的读音或词语。
2．短文是围绕哪句话来写的?请把它抄写在下列横线上。
_____________________________________________________________
3．根据意思在文中找出相应的词语。
雪下得很大，雪片像鹅毛一样飘落下来。__________
4．用“______”画出描写杨时爱学习的语句，用“ ”画出描写杨时尊敬老师的语句。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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