学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2007)| 二年级上册
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读短文,完成练习。
企鹅(é)

在遥(yáo)远的南极,大地常年被冰雪覆(fù)盖(gài),那里没有人烟,却居住着一群可爱的精灵,那就是企鹅。
企鹅经过漫(màn)长的进化,在顽(wán)强的生存竞(jìng)争中,它的生活习性和体质特征逐渐适应了南极的恶劣(liè)环境。企鹅身上浓密的羽毛和厚厚的脂(zhī)肪(fáng),足以让它抵(dǐ)御(yù)严寒。企鹅的翅膀虽然退化,不能飞翔,但是却对它的行走和游泳
大大有利。这对小翅膀就像小船桨(jiǎng),更有利于它的捕(bǔ)食和躲避(bì)敌害。
1.找朋友组词。
强__________    __________    __________
2.根据课文内容填空。
企鹅被人们称为_________________。它身上的羽毛_________________,脂肪_________________,所以能__________________,生活在_________________。
3.找出文中的比喻句,把它摘抄在横线上。
_____________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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读读课文,完成填空。
小冰熊是__________(谁)__________(在什么时候)送给__________(谁)的 礼物。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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照样子,写词语。
(1)冷冰冰      __________    __________
(2)干干净净    __________    __________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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读课文选段,完成练习。
晚上,小熊舍不得小冰熊一个人睡,就把它抱(进 近)了自己的被窝。妈妈发现了,连忙说:“不行,不行,它同你睡,会热坏的。”小熊不情愿地把小冰熊抱出来,果然,小冰熊浑身湿漉漉的,还比原来瘦了些。
熊妈妈另外拿来一条小棉被,严严实实地把小冰熊裹在里边。小熊不解地问:“妈妈怎么还给它盖棉被呀?不怕它(在 再)热坏吗?”
妈妈说:“小冰熊跟你睡在一起,你身上的热量传给它,小冰熊受热后会冒汗融化。让它单独睡在棉被里,棉被会隔开外边的暖空气,替小冰熊保持原来的温度。”
1.“传”用音序查字法查__________,它在文中的读音是__________,请用另外一个读音组一个词__________。
2.用圈圈出括号内正确的字。
3.根据短文内容判断句意,对的用“√”表示,错的用“×”表示。
(1)给小冰熊盖棉被会热坏它的。                     (      )
(2)棉被能隔开外边的暖空气,让小冰熊保持原来的温度。(     )
4.读下面的句子,并用画线词语造句。
小熊不情愿地把小冰熊抱出来。果然,小冰熊浑身湿漉漉的,还比原来瘦了些。
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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