学进去-教育应平等而普惠
教科版(2003)| 三年级上册
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根据课文内容
《美丽的小兴安岭》这篇课文讲述了我国东北小兴安岭________的美丽景色和丰富物产,表达了作者对________的感情。小兴安岭的春天,树木抽出_______,长出________;夏天,树木长得_________________的枝叶把森林封得严严实实;秋天,森林向人们献出了_________的山葡萄;冬天,雪花在_________,树上积满了_______
类型:填空题
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短文

美丽的小兴安岭(节选)

夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林( )得严严实实的,( )住了人们的视线,( )住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林( )在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,( )过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的__白的__黄的__紫的__真像个美丽的大花坛。

秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。秋风吹来,落叶在林间飞舞。这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛(zhēn)子,鲜嫩的蘑(mó)菇和木耳,还有人参等名贵药材。

1.把下面动词填入选文的括号里。
遮 浸 封 穿 挡
2.照样子,写词语。
又香又脆 ______________ ______________ ______________
3.文中画“ ”的句子是一个比喻句,把________比作__________。请仿写一个这样的句子。
______________________________________________________________________
4.把画横线的句子所缺的标点补出来。
5.按要求填空。
②自然段中抓住__________________________________________________等景物进行描写。
6.这两个自然段主要写的是什么?
_____________________________________________________________________________
类型:现代文阅读
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根据下文的表述,用自己的话将诗中描绘的画面补充完整。
(1)苏轼在《赠刘景文》一诗中说一年之中最美好的时节就是“橙黄橘绿时”,那是怎样的一幅情景呢?请你结合对诗句的理解,并联系生活进行描述:__________________________
(2)诗人叶绍翁客居异乡,在一个寂静的夜晚忽然看到远处“夜深篱落一灯明”,料想是有“儿童挑促织”,请你想象一下当时那几个孩子可能会看到什么?做些什么?说些什么?
_______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读下面一段话,完成后面的练习。

美丽的小兴安岭(节选)

冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又松又软,

常常没过   )盖。西北风呼呼地刮过树梢。黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收cáng   zàng)在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头sàn   sǎn)散步,看看春天是不是快要来临。

1.给加点的字选择正确的读音,打上“√”
2.仿照“又松又软”“又肥又厚”,再写两个这样的词语。
______________       _____________________
3.这段话描写了小兴安岭_______(季节)的景色。一共写了_________种动物。分别是___________
4.学习了《美丽的小兴安岭》—课后,我知道小兴安岭一年四季景色诱人,是一座_________,也是一座___________
类型:现代文阅读
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阅读理解

美丽的小兴安岭(节选)

夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树槽,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。

1.“整个森林浸在乳白色的浓雾里”,“浸”字用得妙,让我感受到( )
A.小兴安岭的雾多而浓。
B.小兴安岭的雾少而稀,有一种朦胧的美。
2.这一段写了小兴安岭夏季的景色。作者先写 _____________,接着写 _____________,然后写 _____________,最后写_____________,表达了作者对小兴安岭 _____________之情。
3.请用“            ”划出文中的一个比喻句,这句话把比作,生动形象地写出了                         
4.照样子,把句子写具体。
例:草地上盛开着各种各样的野花,红的、自的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
课间,操场上热闹非凡,____________________________________________________
类型:现代文阅读
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辨别形近字填空。
径  经
小(____) 田(____)  (_____)常
橙  澄
____)子 (____)黄  (_____)清
犹 尤
____)豫 (____)其  (_____)如
类型:信息匹配
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回顾古诗,填空。
1.《山行》一诗描写的是_________季节的景色,“寒山”指的是________________________
2.《赠刘景文》一诗的前两句抓住________________________描绘出秋末冬初的萧瑟景象。“已无”与“犹有”形成强烈对比,突出了_______________傲霜斗寒的形象。
3.《夜书所见》中梧桐树的叶子在秋风的吹动下,发出了___________的声音,第二句中的“客”指_________,“夜书所见”中的“书”的意思是__________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

夜书所见

萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

1.这首诗是(_____)朝诗人(______)所写。
2.“挑”是个多音字,在本诗中读___________,它的另一个读音是___________
3.诗中作者用__________反衬出自己身处他乡的______________________
类型:诗词曲鉴赏
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“停车坐爱枫林晚”一句中“坐”字的意思是(  )
A.坐下B.形成C.因为
类型:选择题
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我能阅读短文,完成下题。

冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。

1.这段文字选自课文《__________________
2.用“О”画出段落中写到的动物。
3.这段话的主要意思是:在_____________的冬天里,动物各自的__________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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