学进去-教育应平等而普惠
教科版(2003)| 三年级上册
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正确地朗读有助于体会诗中的情感,判断下面关于朗读的说法的正(√)误(×)。
1.《山行》后两句的朗读停顿是“停车/坐/爱枫林晚,霜叶/红/于/二月花”。(     )
2.《赠刘景文》第二句要读出对菊花傲霜绽放的赞美,后两句要读出殷切嘱咐的感觉。(     )
3.《夜书所见》前两句要读出诗人的悠闲惬意,读到最后一句时语调要下沉。(     )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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品读诗句,完成练习。
一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
从“______”可以看出这首诗描写的是秋季的景色。诗意:________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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品读诗句,完成练习。
荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
①理解诗句中“擎”的意思,可以通过以下两个步骤进行:
根据形声字的特点推测,“擎”字可能与_____(填身体部位)的动作有关。
查字典确认,先查____部,再查______画。查到的读音是______,意思是_____
②联系生活实际可知,“擎雨盖”指与荷花生长在一起、形状很像“擎雨”的盖子的_______
③用自己的话写出这两句诗的意思:_____________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读文段,完成练习。

秋天,池塘中的荷花已经凋浅,小径(jìn   jìng)两旁的①   huā却不惧②hán   shuāng 的挑战,傲(áo   ào)然怒放,秋风③chuī   sòng 着淡淡的花香,令人陶醉。远处的果树上,④chéng   zi、橘(   )子挂满枝头,犹(yōu   yóu)如一个个金黄色的小灯笼,别有一番风味。

1.根据拼音,写出正确的词语。
(      )     (     )   (     )(     )
2.用“√”在括号里给加点字选择正确的读音。
3.“挑战”的“挑”读作____。这个字的另外一个读音是____,可以组词为_____
4.找出文段中的一个错别字并改正。   错别字:(       )   改正:(       )
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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下列词语搭配有误的一项是(       
A.(雪花)融化   又肥又厚的(脚掌)B.(野花)盛开   又香又脆的(榛子)
C.(积雪)飞舞   又松又软的(积雪)D.(浓雾)升起   又酸又甜的(山葡萄)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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课文《美丽的小兴安岭》的题目特点是(     
A.以人物的语言命题
B.以文章的主要内容命题
C.以事物特点命题
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列题中,只有一个词语填入横线部分最恰当,选择正确的一项。(   
松鼠靠秋天        在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。
A.保藏B.贮藏C.收藏D.珍藏
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

美丽的小兴安岭

夏天,树木长得(丛丛   葱葱)茏茏,密密层层的枝叶把森林      得严严实实的,(当   挡)住了人们的视线,      住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。

1.请在正确的字词后面画“√”。
(丛丛   葱葱)茏茏                       (当   挡)住
2.选择合适的词语填写到文中的横线上。
             
3.这段话描写了________夏天的美景,作者主要写了________________________________等景物。
4.“整个森林浸在乳白色的浓雾里。”这句话中用得最巧妙的是“_____”字,这个字形象地说明了小兴安岭的雾又___________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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将下列表示动作的字按顺序填到横线上,最恰当的是(            
松鼠     在树枝上,尾巴轻轻一     ,就 到地面上, 起一个松果, 走了。
A.站            B.站            C.趴            D.趴              
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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《美丽的小兴安岭》一文按照(       )的顺序描写了小兴安岭诱人的景色和丰富的物产。
A.地点变换
B.季节变换
C.景物变换
D.方位变换
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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