学进去-教育应平等而普惠
教科版(2003)| 三年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
多音字组词。
   
类型:书写
难度系数:容易0.94
收藏
纠错
详情
根据拼音填汉字。
Zhàng            chóu            xiàng           sāi             suǒ
(     )单    报(      )       款(       )      (      )进      (      )取
类型:书写
难度系数:容易0.94
收藏
纠错
详情
把加线的词语换成一个意思相近的词语。
1、他一直有一个慈爱的母亲。(    )
2、小彼得读着读着,感到羞愧万分。(     )
3、他渐渐觉得自己似乎成了一个小商人。(    )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
按照原文填空,把句子补充完整。
1、他(      )觉得自己似乎成了一个(      )。
2、小彼得(      )地把那60芬尼塞进了(      )的上衣口袋。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
把“把”字句变换成“被”字句。
玛莎把地扫得那么干净。
                                      
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
辨一辨,再组词。
账(    )   项(    )   怀(    )  塞(     )
帐(    )   顶 (      )    怦(    )  赛(     )
类型:书写
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
 
选择正确的读音。打“∨”。
1、有时得(děi   dé )到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。
2、小彼得得(děi   dé )到了他想要的报酬了吗?
类型:选择题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
照样子改写句子,不要改变句子的意思。
例:我们怎么能忘记妈妈的爱呢?
我们不能忘记妈妈的爱。
我们怎么能向困难低头呢?
                                           
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
选择合适的词语填空。
陆续   继续   连续  
1. 上课铃响了,同学们(   )走进教室。  
2. 这张图画没上色,改天(   )画。  
3. 他病得很重,(   )发了两天高烧。
类型:选择题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
写出下列词语的反义词。
索取——           出色——
慈爱——           挖苦——
熟悉——           仔细——
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
1
2
下一页
尾页