学进去-教育应平等而普惠
教科版(2003)| 三年级上册
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在括号里填上恰当的关联词语。
(1)我砸的(____)坏人,(____)自己的同学呀!
(2)陶行知(____)没有批评他,(____)给了他四块糖。
(3)(____)他们不守游戏规则,(____)我就砸了他。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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我会连。
默默地     鞠躬        热烈的     目光
深深地     坐着        亲切的     故事
慢慢地     平息        生活的     掌声
渐渐地     站起        童年的     勇气
类型:连线题
难度系数:较易0.85
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扩写句子。
(1)护士充满爱心。__________________________
(2)陶行知表扬学生。____________________________
(3)天气热。_____________________________
类型:句型转换
难度系数:较难0.4
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连词成句。
(1)母爱 一切 可以 拯救
_____________________________________
(2)住进 小妹 那年 受伤 因为  了 医院
_____________________________________
(3)像 那位  真正 的  那样  护士  妈妈
_____________________________________
类型:排序题
难度系数:较易0.85
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在括号里填上恰当的词语。
______)的父亲(______)地说 激烈地(______
______)的微笑(______)地跑 热烈地(______
______)的生活(______)地摘 激动地(______
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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写出下面词语的近义词和反义词。
(1)近义词
霎时(_______)懊悔(_______)珍贵(_______
珍惜(_______)忧郁(_______)感动(_______
(2)反义词
果断(_______)慌张(_______)苏醒(_______
温暖(_______)持久(_______)善良(_______
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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畅所欲言
写信一定要注意标注格式啊!开头要有
(     ),称呼要(      ),正文前面空
(      ),最后要有(        ),落款
要写上自己的(      )和(       )。
同学们,请你给远方的亲人写一封信,告诉他(她)最近几年家乡发生地巨大变化。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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我会填 根据课文填空。(10分)
(1)玉不琢,不成器。_________________,________________。
(2)人之初,__________。性相近,__________
(3)《掌声》中让我最感动的句子:________________________________
______________________________________________________________ 。
(4)《一次成功的实验》试验成功的原因_________________________________。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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读课文,回答问题。(14分)
就在英子刚刚站定的那一(该、刻),教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水(流、留)了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热(列、烈)的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一(摇、遥)一晃地走下了讲台。
(1)我会划去括号内不正确的字
(2)我会从文中找出近义词和反义词
近义词:慢慢(   )  反义词:慌张(   )
(3)同学们一共为了英子_______掌声。第一次掌声是为_______而响起,第二次是为_______而再次响起
(4)文中有许多让人感动的句子,请你把其中一句抄下来。
______________________________________________________________
(5)学了这篇课文,你想对英子说些什么?
________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较易0.85
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习作。(30分)
以“我喜欢________”为题,写一篇习作。你喜欢的东西一定很多,也许是人、事或物等等。先把题目补充完整。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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