小学语文苏教版（2001）三年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

读句子，练仿写。
（1）例：荷叶圆圆的，绿绿的。            仿：苹果____________，____________。
（2）例：小白兔割草。                      仿：小鸟唱歌。
        小白兔在山坡上割草。                      小鸟_________________________。
        小白兔弯着腰在山坡上割草。             _____________________________。

类型：语言表达

难度系数：较难0.4

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用作比较的方法介绍一种事物。
_________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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根据提示补充句子，让故事更精彩。
王母娘娘知道了仙女们到人间洗澡的事情后，气得暴跳如雷，她________（补充动作），怒气冲冲地说：“______________”（补充语言）知道织女和牛郎做了夫妻后，王母娘娘一刻也等不及了，她驾着祥云，_______________________________________________________________（补充经过）飞向天宫。

类型：语言表达

难度系数：较难0.4

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快乐读书吧。
远古时代，人们认为神话是真实而神圣的。我最近读的神话故事有《_________》《_________》（写两个），其中我最感兴趣的主要人物是________，故事中最神奇的地方是_________________。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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本学期我们学习了神话故事，你在课外一定也阅读了不少，请给大家分享一个你喜欢的故事吧！
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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名著阅读，完成下面小题。
1．法布尔为什么能把蟋蟀建造住宅的动作写得这么生动具体？请你做一名阅读推广人，给大家推荐《昆虫记》这本书，说清楚你的推荐理由。
_________________
2．人类与环境的关系非常密切，每个人都希望生活在美好的环境里。可是，人类许多行为正在破坏着我们的生活环境。为了保护环境，我们可以做些什么？请你写出2项简单易行的做法。
_________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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口语交际。
国庆节，丫丫和丽丽一起去旅游。来到目的地，看到眼前的景色，丫丫和丽丽不禁皱起了眉头，谈论起来……请你根据情境提示，完成填空。
丫丫：我喜欢大自然，丽丽，你喜欢吗?
丽丽：我也很喜欢和大自然亲密接触，可是，现在有很多破坏大自然的现象。
丫丫：对啊，比如______________________________________
丽丽：这样会产生什么样的危害呢?
丫丫：________________________________________________
丽丽：那我们必须想一些好办法来保护环境。作为小学生，你觉得我们可以做些什么来保护环境呢?(至少写两点)
丫丫：___________________________________________
丽丽：那让我们共同努力，保护环境，让我们的家园越来越美!

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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快乐读书吧
本学期，我在课外读过《______________》这个神话故事，故事中让我印象最深刻的是__________(人物),最神奇的地方是：_____________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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