小学语文苏教版（2001）三年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

苏教版（2001）| 三年级上册

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

把下面错乱的句子整理成一段通顺的话。
(      )可是，有些人自以为才华超群，忽视了勤奋努力，结果他们的“天才”一天天暗淡下去，落得一事无成。
(      )这些事例说明一个共同的道理：“天才”并不可靠，只有勤奋才靠得住。
(      )聪明反被聪明误。
(      )我在少年时代，曾看见过不少天资聪明、敏锐过人的学生。
(      )这就应验了中国的一句古话。
(      )而相反的例子也不少见，有的人并无“天才”，但很有自知之明，终日勤奋不懈，遇事寻根究底，终于在攀登科学高峰的道路上做出了优异的成绩。

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难度系数：较难0.4

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连字词成句。
①小   自己   觉得   我   很
_____________________
②长大了   都   妹妹   我   和
___________________

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难度系数：一般0.65

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排一排顺序，把序号写在括号里。
( )小葫芦落了。
( )从前，有个人种了棵葫芦，结了小葫芦。
( )葫芦的叶子上生了虫子，他不管。
( )邻居劝他治虫，他不听。

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难度系数：一般0.65

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把词语连成句子
1.（1）飞来飞去  （2）虫子  （3）找  （4）小乌鸦
___________________________
2.（1）回家（2）吧（3）小海星（4）快
_______________________________
3.（1）喜欢（2）都（3）人人（4）太阳（5）冬天
________________________________
4.（1）字（2）我（3）美丽的（4）在白纸上（5）写
_________________________________

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难度系数：较难0.4

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根据课文内容，给下列句子排排队。
( )大家都扔下他离开了。
( )有个孩子登上水瓮，一不小心掉在里面了。
( )司马光拿起石头击破水瓮，水流出来，小孩得救了。
( )一群孩子在庭院里玩耍。

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把下面句子排列成一段通顺的话，在前面标上序号。
(      )我问爸爸为什么倒着贴。
(      )春节到了，爸爸拿着一张“福”字倒贴在门上。
(      )我边看边想，突然，一拍脑门说：“是不是‘福到了’？”
(      )爸爸说：“你自己想想是什么意思？”
(      )爸爸听了，竖起大拇指说：“你真聪明！”

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难度系数：一般0.65

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把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。
(     )棉花姑娘请燕子，啄木鸟，青蛙帮它捉害虫。
(     )棉花姑娘生病了，叶子上长了许多蚜虫。
(     )棉花姑娘病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。
(     )七星瓢虫给棉花姑娘治好了病。

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难度系数：较难0.4

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句子排序
(     )地上的水越来越多。
(     )雨落在对面的屋顶的瓦片上。
(     )像一层薄烟罩在屋顶上。
(     )渐渐地连成了一条线。
(     )溅起一朵朵水花。
(     )雨水顺着房檐流下来。
(     )汇合成一条条小溪。
(     )开始像断了线的珠子。

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难度系数：一般0.65

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读一读，给下面的句子排排队。
( )天空中出现了一道美丽的彩虹。
( )小鸟听了，觉得彩虹更美了。
( )风停了，雨住了，太阳出来了。
( )彩虹说：“请不要赞美我，这是太阳的功劳。”
( )小鸟赞美说：“多美的彩虹啊！”

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难度系数：较难0.4

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句子排序。将下列句子整理成一段通顺的话，将正确的序号填在括号里。
(     )我捡起一片黄叶往眼上一罩，呵，真是一片金色的世界。
(     )一阵阵秋风，不仅把夏天送走，而且带来了金黄色的乐趣。
(     )我在树下做作业，槐树不停地把它那黄黄的“头发”抖落在我的作业本上。
(     )房是黄的，树是黄的，就连那橙红色的柿子都成了橘红色的了。
(     )院子里的槐树叶子黄了，在秋风的轻拂下慢慢摇动，显得更苍老了。
(     )我用它做了标本，作为一次自然作业，老师还给我打了满分呢！

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难度系数：一般0.65

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