学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 三年级上册
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根据课文《三袋麦子》内容请你想象一下明年小猪、小牛、小猴会怎么做?
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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将下列句子改为陈述句。
这样的小猴能不让人喜爱吗?
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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扩句
看着小猪的样子,土地爷爷大笑。
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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修改病句
小牛抱出那只口袋,里面仍旧半袋麦子。
类型:修改病句
难度系数:一般0.64
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理解词语
①迫不及待:________
②拜访:________
③各种各样:________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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选词填空
保存 保管
①我们一定要________好随身物品。
②小牛先把麦子________起来,等慢慢吃。
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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填写量词
一________节日礼物 一________麦子 一________小猴
一________小牛 一________小猪 一________麦田
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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在括号中填上恰当的连词。
小牛捧起饱满的麦粒,看了又看,心想:多好的麦子呀,我要________把它保存起来,等家里的草料和杂粮都吃完了,________慢慢吃这好东西。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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修辞辨析
①可我又上哪给他去找呢?________
②看着小猪憨厚可爱的样子,土地爷爷忍不住哈哈大笑。________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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根据语意写词语。
①指各种供人食用或者饮用的成品和原料以及按照传统既是食品又是药品的物品,但是不包括以治疗为目的的物品。________
②访问他人的敬词。保存是中国汉语内的一个词语,使事物、性质、意义、作风等继续存在,不受损失或不发生变化的意思。________
③有所隐蔽,不让人知道的(跟‘公开’相对)________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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