学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 三年级上册
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看拼音,写汉字。
1.一群一拥而上,地跟小稻秧抢营养,杂草小稻秧,喷雾器大夫救了小稻秧,使它们了。
2.航天飞机伸出巨大的把卫星机舱,带回地面上
3.会读“石头书”,我们就知道哪座山下埋着,哪块地下藏着
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课外拓展阅读。

清 晨

 清晨,乳白色的雾气迷迷蒙蒙,村外的溪水传来淙淙的响声。小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花,鲜红的、天蓝的、淡紫的……真像一只只彩色的小喇叭,花瓣上闪着几颗晶莹的露珠。枣树上画眉在和黄莺对唱,声音清脆婉转……
 “吱呀!”一声门开了,大妈踏着被露水打湿的石铺小路,上井台打水。她来到井边,打起一桶清澈的井水。忽然,她侧过头来凝神听着什么。
 啊,喇叭花下邻家的小男孩正在读书。他念得那么清楚,那么流利,那么动听,真好像是溪水的琴声、小鸟的歌声,真好像是喇叭花在广播呢!
 大妈的笑从心底溢到脸上。
 她提着水桶朝家里走去,脚步放得很轻很轻,生怕打断了孩子的念书声,还怕惊落了喇叭花上那忽闪忽闪的露珠……
1.照样子,写词语。
淙淙的:____ ____ _____
忽闪忽闪:____ ____ _____
2.根据词义在文中找出相应的词语。
(1)光亮而透明。(_____
(2)聚精会神的样子。(_____
(3)充满而流出来。(_____
3.认真阅读第一自然段,找出描写色彩和声音的词。
描写色彩的词:________
描写声音的词:________
4.请用“__”画出文中的比喻句。(两句) 
(1)句中把____比成_____。 
(2)句中把____比成_____
5.“大妈的笑从心底溢到脸上”,此时大妈的心里会想些什么呢?
_________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文,完成练习。
 “航天飞机的本领可大了!他能绕着地球转圈圈,在太空中释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病,他就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱,带到地面上来维修。”
1.用“  ”画出本段的中心句。
2.从片段中找出一对反义词。
______)——(______
3.航天飞机的主要作用是什么?
_________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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(题文)口语交际。
 你亲手制作过哪些东西?把制作的过程具体写一写。
                                 
                                 
                                 
类型:语言表达
难度系数:较易0.85
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根据课文内容填空。
1.叔叔告诉川川和磊磊:“石头就是书,石头    的,不就像一册厚厚的书吗?雨点留下的脚印,叫    ;波浪留下的足迹,叫    。读懂‘石头书’,我们可以知道         ,                 ……” 
2.这群杂草    ,    ,拼命地跟小稻秧    。小稻秧气得    ,当场就病倒了。小稻秧遇到的“危险”是指    ,后来喷雾器大夫喷洒    ,帮助小稻秧脱险了。 
3.航天飞机有    的翅膀,    的脑袋,    的机尾。这段写出了航天飞机的            。 
4.       ,       。千磨万击还坚劲,任尔            
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选择正确的解释将序号填在括号里。
收拾:
A.整理B.惩罚C.烹调
1.周末,我和妈妈一起收拾房间。  (  )
2.这不是雨,而是除草剂,我是专门来收拾你们的。  (  )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.石头好像          。(比喻) 
2.天不下雨。我们出去春游。(用关联词语连接两个句子)
                                  
3.这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?(改为不带问号的句子,意思不变)
                                  
4.是三年级(1)班的一名同学。(修改病句)
                                  
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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填上含有“风”“雨”字的成语。
1.你能写出几个与“风”“雨”有关的成语吗?
                 、 
              。 
2.你能从上面选择一个含有“风”“雨”的成语写一句话吗?
                                 
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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把下列词语补充完整,并选择恰当的词语填入下面的句子中。
(   )不讲理
(   )(   )围住
有(   )无力
一(   )而上
气势(   )(   )
不由(   )说
1.公交车来了,焦急等待的人们(   )。
2.这群杂草(   ),一拥而上,拼命地跟小稻秧抢营养。
3.奶奶生病了,说起话来(   )的。
4.浪头(   )地向岸边扑来。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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习作。
 文具是我们的学习伙伴,它们毫无怨言地为我们服务。写一写自己喜欢的文具,要把文具的特点和用途写清楚。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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