学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 三年级上册
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青山处处埋忠骨(节选)

毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时,他因为工作繁忙,未能见上一面,谁知竟成了永别!“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”毛主席想。然而,他很快打消了这种念头。他若有所思地说道:“哪个战士的血肉之躯不是父母所生?不能因为我是主席,就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子,就尊重朝鲜人民的意愿吧。”

秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间,毛主席下意识地踌躇了一会儿,那神情分明在说,难道岸英真的回不来了?父子真的不能相见了?主席黯然的目光转向窗外,右手指指写字台,示意秘书将记录稿放在上面。

第二天早上,秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了,签过字的电报记录稿被放在了枕头上,下面是被泪水打湿的枕巾。

青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。

1.联系上下文解释下列词语。
踌躇:_________________________________
不由自主:______________________________
2.文中划线部分是对人物的___________描写 、 ___________描写,通过这句话我能体会到___________________
3.“电报记录稿下面是被泪水打湿的枕巾”让我感受到了____________________
4.说说你对“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”的理解:
_____________________________________
类型:现代文阅读
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《青山处处埋忠骨》这篇课文作者的写作目的是(  )
A.说明毛泽东是个爱儿子的好父亲。
B.说明毛泽东是为朝鲜人民着想的国际主义战士。
C.说明毛泽东任何时候都不搞特殊化。
D.说明毛泽东具有为革命事业献出一切的伟大胸怀。
类型:选择题
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在下面加点字正确的读音上画“√”。
然(àn  yīn )   踌躇 (zhǔ  chú )    
命(gé   gè )   德怀(péng  pén )
类型:信息匹配
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给划线的字,选择正确的读音。
赴________A.bēn B.bèn
________A.chú B.zhù
类型:信息匹配
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选择划线字正确的读音
定________(nì nǐ)子________(chánɡ zhǎnɡ)
________(xiān xiǎn)流________(lù lòu)
类型:信息匹配
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发挥你的才干,把下面的成语补充完整。
________________南北端端________ 夜________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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请在下面的横线中填上恰当的字,使每一横行组成成语。
__________
__________
__________
__________
类型:填空题
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把下列成语补充完整。
狂轰________炸    情不自________    原________不动
自我安________    中流________柱     ________精图治
类型:填空题
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按照查字典的要求填空,并完成练习。
“拟”字用音序查字法,应先查大写字母______,再查音节_________;用部首查字法,应先查______部,再查_______画。“拟”在字典中有多个意思,请给下列句子中加点的“拟”选择正确的意思(填序号)。
①设计;起草    ②打算;想要   ③模仿   ④相比   ⑤猜测;假设
(1)写字台上,放着由司令员彭德怀定的电报。(___________
(2)童话故事虽然都是虚的,但是我们希望能多看到一些美好的故事。(___________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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把下列词语分成三类,分别填在横线上。
愉快 凝神  慈祥  愤怒  羞愧 朗诵  报告
(1)表示动作的:________  ________
(2)表示心情的:________  ________  ________
(3)表示神情的:________  ________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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