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课文第一单元
1 走进大自然
2 火烧云
3*会说话的草
4 诗的材料
5 金色的草地
课文第二单元
6 古诗二首 回乡偶书 黄鹤楼送孟浩然之广陵
7 走月亮
8*泥姑娘
9 难忘的八个字
10 小摄影师
课文第三单元
11 湖滩上,有一对天鹅
12 “这条小鱼在乎”
13 特殊的葬礼
14 狼和鹿
15 会植树的鸟
课文第四单元
16 会变色的报春花
17 画杨桃
18*关于牵牛花的评论
19 一株老树和两个怪人
20 惊弓之鸟
课文第五单元
21 诗二首 夏日绝句 就义诗
22 虎门销烟
23*歌唱二小放牛郎
24 后羿射日
25 小萝卜头的故事
课文第六单元
26 晨读
27 布勒门的音乐家
28 木偶奇遇记(节选)
29 空城计
30 屋内旅行记
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文言文阅读
信息匹配
书面表达
句型转换
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修改病句
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听读鉴赏
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
696
道相关试题
《赠刘景文》这首诗写的是哪个季节的景色?你是从哪里看出来的?
_________________________
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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《山行》是一首描写和赞美深秋山林景色的小诗。全诗的中心句是霜叶红于二月花,前三句的描写都是在为这句铺垫和烘托。诗人为什么用“红于”而不用“红如”?
______________________
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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《山行》一诗中,停车后,诗人看到了怎样的景象?表达了怎样的情感?
_____________________
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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《山行》前两句诗写了哪些景物?
_______________________
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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《山行》《赠刘景文》《夜书所见》这三首诗写的是哪个季节的景色?你是从哪些地方发现的?
语文要素:从第二单元的人文主题“金秋的阳光,洒在树叶上,洒在花瓣上,也洒在我们的心上”就可以知道本单元的课文都与秋天有关。本课的三首诗中也有秋天的代表景物,可以抓住这些景物来说出你的发现。
___________________
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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《冀中的地道战》通过第四自然段的介绍,你觉得地道“奇”在哪里?
__________________________________________________
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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从文中哪些地方能看出“搭石”,构成了家乡的一道风景?
___________________________________________
类型:简答题
难度系数:较难0.4
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简答题。
《开国大典》这篇课文讲了哪几个场面,连起来说说开国大典的过程。(按照时间顺序)
_____________________________________________
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容回答问题。
上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
注意表示时间的词语,联系《圆明园的毁灭》一课,说说你的感受。
______________________
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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同学们,两个多月来我们读过很多的书,如《十万个为什么》。请你仿照书中,提出一个生活中的问题,并尝试解答。
_____________________________________________________________
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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