学进去-教育应平等而普惠
冀教版(2002)| 三年级上册
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阅读短文并回答问题。

《金色的草地》片段

有一天,我起得很早去钧鱼,发现草地并( )金色的,( )绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。

1.请选择合适的关联词语填进括号里。
不是……就是……既是……又是……不是……而是……
2.边读边想,把下面的内容补充完整,体会作者观察的细致。
早上,草地___________________,因为蒲公英______________________________
中午,草地___________________,因为蒲公英______________________________
傍晚,草地___________________,因为蒲公英______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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词语解释。(根据意思写出相对应的词语)
_________:故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。
_________:形容很规矩,很庄重。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

          

童年的我,在初夏,常常和妈妈去小木屋后面的山坡。山坡上盛开着一丛丛(             )的杜鹃、(             )的迎春、(             )的牵牛……我快活地拍着小手,蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿,可妈妈却总是轻轻地挽着我走到山坡的另一侧,那里开满了一朵朵白色的小花儿。花儿怪逗人的:圆圆的脑袋,白白的茸毛,风一吹,就轻盈地飞了起来,飞呀飞呀,我费了好大劲,才抓住一朵飞在空中的小白花儿。

妈妈说:“这是蒲公英,它从不满足于待在偏僻的角落,最喜欢到外面的世界去闯荡。”

妈妈的话,在我幼小的心灵里留下了很深的印象。晚上,我常常梦见自己变成了一朵白色的蒲公英,在广阔的天空飘荡。

不久,我上小学了,妈妈缝了个花书包给我,书包上绣着几朵白色的蒲公英,花旁还歪歪斜斜地绣着几个字——会飞的蒲公英。每天,我就像一朵快乐的蒲公英,在小木屋到学校的山路上飞来飞去。

1.第1、2自然段描写了哪几种花?
________________________
2.请给短文加个合适的题目,写在文前的横线上。
3.将下列表示颜色的词语填入短文中的括号里。
淡紫   鹅黄     火红
4.你喜欢蒲公英吗?为什么?
_____________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读。

有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地(             )金色的,(        )绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣(             )金色的,草地(             )金色的;花朵合拢了,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。

1.在文中找出两组反义词。
(          )——(          )               早——(          )
2.把“是、也是、不是、而是”填在文中括号里。
3.这一段话是写(             
A.蒲公英草地的颜色随着时间的变化而变化。
B.蒲公英花的形状随着时间的变化而变化。
C.蒲公英草地的颜色和蒲公英花的形状都随时间的变化而变化。
4.你知道草地为什么会变颜色吗?
____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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句子作坊。(按要求写句子)
1.这些蒲公英给我们带来了快乐。(扩写句子,至少扩两处)
____________________
2.它和我们一起睡觉,和我们一起起床。(仿写拟人句)
____________________
3.蒲公英的花可以张开、合上。(改为比喻句)
____________________
4.我把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。(改为“被”字句)
____________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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拓展提升。(猜一猜)
小伞兵,去旅行,飞到西,飞到东,
穿山坡,越高岭,风儿吹,吹到哪,
落到哪,把根生,来年发了芽,开出朵朵小黄花。
谜底:___________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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一字多音。(给下列多音字组词)
假jiǎ(      )     jià(      )
朝cháo(      )     zhāo(      )
盛shèng(      )     chéng(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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书法展示。(读拼音,写词语)
wán shuǎ     guān chá     yǒu qù     diào yú
(      )        (      )          (      )       (      )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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初知内容。(读课文《金色的草地》填空)
本文描写了生活在俄罗斯乡下的两个小朋友经常在草地上玩耍,发现草地颜色的变化及其变化的原因。通过对这两个发现的描写,表现了大自然给人们生活带来的__________,抒发了___________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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静心练字。(按照笔画顺序写一写)
耍笔顺:___________________
趣笔顺:___________________
钓笔顺:___________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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