从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，还是火把梨，还是紫葡萄？都有。在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。
沟水汩汩，很满意地响着。是啊，它旁边，是它浇灌过的稻田。哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？春天，我们种的油菜花开了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。
——《走月亮》节选
1．“看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。”这句话，还可以怎样表达？| A．树上的小鸟叽叽喳喳地唱着歌，那歌声 |
| B．这次考试考砸了，文文 |
| C．他虽然体质不好，却凭着 |
| D．金奎叔 |
| A．若 | B． |
| C． | D．家 |
村道已经修补过，坑坑洼洼的地方，已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀鱼儿跃出水面，泼刺声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香，
| A．稻田 | B．沟水 | C．菜地 |
| A．设问 | B．反问 |
绿与丹
春天，绿的世界；秋天，丹的天地。
绿是播种的颜色，绿是希望的颜色，又是走向成熟的颜色。
到了夏季，绿变得更浓更深。
生命在蝉鸣蛙噪中翁动，生命在炽热风雨中争斗。
于是，凉风起，秋天到了。
枫叶如丹，挂满一树，铺满一地。
丹是收获的颜色，丹是成功的颜色，又是孕育着新生命的颜色。
绿与丹，打扮着天地。
为人间，演化出五色斑斓。
1．下列对诗中画横线的句子理解正确的一项是（ ）| A．自然界中到处充满着生命。 |
| B．生命的成长充满着艰辛和奋斗。 |
| C．生命的价值在于运动。 |
| D．生命中既有幸福，也有苦难。 |
| A．红与绿。 |
| B．生命。 |
| C．播种与收获。 |
| D．希望与收获。 |
有时，却什么也不讲，只是静静地走着，走着。走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥;走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……
多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！
1．仿照文中画线部分的句子写句话。| A．表达出“我”和阿妈在月光下走月亮的高兴、喜悦的心情。 |
| B．反复句能使情感表达更加充沛。 |
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