小学语文人教版（2001）五年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

读句子，回答问题。
(1)在闽西南和粤东北的崇山峻岭中，点缀着数以千计的圆形围屋或土楼，这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家民居。
在这个句子中，“奇葩”指的是__________。从“数以千计”这个词语可以看出___________________________。
(2)傣族人家至今依然保持着“多起竹楼，傍水而居”的习惯。
傣族人至今还保持着这个习惯，是因为_____________________________________。

类型：简答题

难度系数：一般0.65

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理解课文内容，回答下面的问题。
（1）文中两个跟弈秋学下棋的人，表现有什么不同？
_______________________________
（2）你觉得《两小儿辩日》这则故事表现出孔子具有怎样的品质？
_________________________________
（3）从《两小儿辩日》中你体会到两个小孩具有哪些美好的品质？
___________________________________

类型：简答题

难度系数：一般0.65

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联系课文，用简洁的语言概括种树人回答作者所问的话。
(1)到底应该什么时间来？多久浇一次水？
________________________________________
(2)桃花心木为什么无缘无故会枯萎?
__________________________________________
(3)如果你每天来浇水，桃花心木苗该不会枯萎吧？
__________________________________________

类型：简答题

难度系数：一般0.65

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课文大搜索。
（1）什么是复眼？
______________________________
（2）在思考复眼怎样看东西这个问题时，作者用了“琢磨”一词，说明了什么？
______________________________
（3）有复眼的昆虫有什么特点？
______________________________
（4）读句子，体会作者的喜与恶？
句子：我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？
_______________________________
（5）作者如何说明独角仙的力气很大？
_______________________________

类型：简答题

难度系数：一般0.65

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一问一答。
1.苏轼在写西湖景色时，抓住了什么特点来写的？
______________________
2.《晓出净慈寺送林子方》这首诗主要写了什么？
______________________

类型：简答题

难度系数：一般0.65

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按要求填空。
1.《人类的“老师”》告诉了我们一个什么道理？
___________________________________________________________
2. 这篇文章采用了什么结构？
_________________________________________________

类型：简答题

难度系数：一般0.65

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根据课文内容填空。
1.这篇课文分别从哪几方面描写了燕子的美？采取了什么样的观察方法？
_________________________________________________
2.本文表达了怎样的情感？
_______________________________________________

类型：简答题

难度系数：一般0.65

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