你们肆无忌惮地( )一个从不打扰你们的同学,( )一个可怜巴巴的孩子,( )一个毫无自卫能力的弱者,你们的行为是最卑鄙无耻的,实在是玷污了☆人☆这个美丽而又神圣的字眼☆一群胆小鬼☆
1.在☆加上合适的标点。一只小鸟
有一只小鸟,它的巢搭在最高的枝子上,它的羽毛还未长满,不能远飞,每日在巢里啁啾着,和老鸟说着话,过的很快乐。
一天清晨,它醒了。两只大鸟出去觅食了。它探出头来望了望,抖了抖羽毛飞到枝子上,唱起了美妙的歌。
树下有许多孩子,听见歌声,抬头仰望……
小鸟天天出来唱歌,孩子们也天天来听,最后他们想抓住它。
看,它又出来了!正要唱歌,忽听“啪”的一声,小鸟随着翻身掉了下来。
两只大鸟箭似的飞过来,接住小鸟,衔回巢里……
从此歌声消失了。
那些孩子想看到小鸟,听它的歌声。却再也不能了。
1.发挥你的想象,那只小鸟后来怎样了,写一写。我把女儿放进自行车后座,对她说:“坐好。”女儿把布娃娃放在自己的小膝盖上,拍拍她,说:“坐好。”
只觉得他头也没抬地将一件什么东西垫在了我的椅子底下——后来,我们才发现,是咪咪乔,她的一个手指头就这样被弄断了。
他立正,举手敬礼:“请照顾好你的孩子。”却并不把咪咪乔给我,转身几步到女儿面前,郑重地交给她,且又是一个立正,举手敬礼:“请照顾好你的孩子。”这次他说的“孩子”,分明是指布娃娃咪咪乔。
1.以上片段选自《有个孩子叫咪咪乔》,这篇课文在叙述时运用了___________的写作手法。