学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 五年级上册
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教材
用动物的名称填空。
像(  )般咆哮, 像(  )般叽喳;
像(  )般狡猾, 像(  )般勤劳;
像(  )般笨拙, 像(  )般温顺;
像(  )般胆怯, 像(  )般凶恶。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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课外阅读练习。
从前,有母子两人。有一年遇上大旱,(颗  棵)粒无收,家中口粮只够一人食用。
于是,母亲对儿子说:“孩子啊,现在家中缺粮,如果我们娘俩都吃的话,必定都要饿死;不如这样,我(已 己)活了70多岁了,你还年轻,改天你把我背到深山里葬(zàng    zhàng)了吧!”
儿子不愿意。课时粮食越来越少,母亲苦苦(哀 唉)求儿子,儿子终于同意了。
这一天,下着大雪,儿子背(bēi   bèi)着自己的母亲向深山老林走去。
山越来越深,雪越来越大。……儿子忽然发现母亲用手(拆 折)着树枝,不断往雪地里扔。
儿子疑惑地问:“妈呀!你都要死了,还折这些树枝干啥?”
母亲说:“孩子啊,我是怕你把我扔了以后,自己找不着回家的路!……”
1.选择正确的拼音和汉字。
2.“孩子啊,我是怕你把我扔了以后,自己找不着回家的路!”这句话表明(   )
A.雪下得很大,妈妈担心儿子找不到回家的路也会被冻死的。
B.妈妈担心儿子迷路,所以又不想死了。
3.请你用“     ”画出母亲的做法。如果你是那个孩子,面对这样一位无私伟大的母亲,你会怎么做?
4.文中有两处省略号,请你结合全文内容,发挥想象,用简要的语言把省略掉的内容写出来。
(1)                                                                        
(2)                                                                        
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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修改病句。
(1)我将那些母亲扫视一遍,却没有发觉我的母亲。
(2)只要发生了什么,我知道你总会跟我在一起。
(3)我不得承认母爱是深沉的,父爱是伟大的。
类型:修改病句
难度系数:一般0.64
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.比一比,再组词。
碌(   )凑(   )魂(   )
录(   )秦(   )魄(   )
绿(   )奏(   )魅(   )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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理解下面的加点词语的意思并造句。
①我想有一本《青年近卫军》,想得我整天失魂落魄。
失魂落魄:                                                                  
造句:                                                                   
②七八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
震耳欲聋:                                                                
造句:                                                                        
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在括号里填上合适的词。
(   )的噪音   (   )的脊背
(   )的眼睛   (   )的手指
(   )的身躯   (   )的毛票
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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根据课文内容填空。
(1)“我”的家境十分贫寒,有关句子是: _______________________________________
(2)对“母亲”的外貌描写主要是:____________________________________________
(3)“我”对“母亲”的深厚感情体现在:_________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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填上合适的词语。
(   )的脊背 (  )的眼睛   ( )的手指
(   )地扫视 (  )地望着
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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趣味故事:
孝心
一个16岁的女孩子在一个富裕人家做保姆。
一天,主人家吃月饼,主人也给女孩一个月饼。小女孩并没有同主人一道吃,她到另一个房间去了,没有人注意女孩吃或是者不吃。在只有女孩一个人的房间里,一个香甜的月饼,在女孩陌生的眼里显得很沉很沉了。有一个熟悉的身影愈来愈来清晰:她驼着背、淌着汗……锄草、拾粪……在烈日下,在雨中……艰辛地支撑着一个家。她就是女孩的母亲。女孩的鼻子酸了,泪水模糊了女孩的双眼。于是,她那双颤抖的小手用旧报纸将月饼包了一层又一层,小心翼翼地藏起,小女孩要留它让母亲尝尝啊!
一天一天过去了,小女孩终于获得了回家的机会,稚嫩的小手郑重地捧着出月饼,从未有过的喜悦袭遍全身:“妈妈,您尝尝这个……”
其实,月饼早已经发霉了……小女孩不懂。
小女孩日日夜夜的孝心就是这样的结果口小女孩是不是太傻了口不口世上有愚昧的人口却没有愚钝的孝心啊口
(1)给最后一个自然段加上标点。
(2)联系上下文,把加横线的词换成其它词语,使句子的意思不变。
①____________②____________
(3)用“  ”画出第2自然段中小女孩由月饼产生联想的句子。
(4)第3自然段中,小女孩说的话在朗读时应读出(   )(急切 喜悦 热爱)的语气。你在朗读时还喜欢读哪一段?为什么?
答:________________________________________________________________
(5)作者对小女孩是什么态度?从哪句话可以看出来?
答:_________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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课外阅读。

我的油布伞

飘飘洒洒的雨丝,(飘、织、网)成了一幅遮天盖地的珠帘。

放学了,从小巷深处(涌、撑、冒)出了许多花花绿绿的伞。

看见伞,我便想起了母亲,想起了令我难忘的一件往事。

小时候,我们村里没有学校,要跑到八里路以外的镇上去上学。来回走读,最怕遇上雨天。半路上冷不丁地下起大雨,便被浇成“落汤鸡”。那时候,我多么盼望有一把伞哪!

有一回,放学的路上,我又淋了雨。回到家就病倒了,浑身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的额头,眼圈儿便红了。那时候我还小,不懂事,竟不能体谅娘的难处,便说:“娘,要有把伞就好了,咱买一把吧!”娘好久没做声,最后才说:“买,咱买一把!”

那时,我们家依靠娘织些土布来贴补生活,还要给我交学费。她哪有钱给我买伞呢?可是,我知道娘的脾气,对孩子,她从来都是说一句是一句的。

从那以后,她每天晚上总是一吃完晚饭就上了织布机,“哐哩哐当”,满屋子都是织布的声音。我每天(伴、枕、听)着织布声入梦。一觉醒来,织布机还在响着。一天,我轻轻地走到娘跟前,颤抖地喊了声:“娘。”娘用熬红了的眼睛看着我,笑了笑。我的泪水夺眶而出,说:“娘,你别再熬夜了,俺不要伞了!”娘笑笑,说:“傻孩子,伞,咱还是要买的。娘多熬几夜就有了。”

终于有一天,娘割了布。她从集市上卖布回来,喜滋滋地对我说:“拿去吧,你要的伞!”

啊,伞!我惊叫着,从娘手里接过来。这是一把八角黄油布伞。我撑开,合上,再撑开;又举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。偶一回头,我望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水……

从此,那把黄油布伞一直伴随着我。渐渐地,那把黄油布伞很落伍了,我却舍不得扔了它。熟悉我的朋友说我艰苦朴素;不知内情的人,笑我寒酸小气,我都不去管它,只是笑笑。殊不知,我带着这把伞,母亲仿佛就在我身边似的,使我忘不了母亲和母亲对我的爱。

1.在括号中选出合适的词语,用“√”标出。
2.从文中找出两个比喻句摘抄在下面。
(1)____________________________________________________________________
(2)____________________________________________________________________
3.用“‖”将短文分为三个部分并概括段意。
第一段:____________________________________________________________________
第二段:____________________________________________________________________
第三段:____________________________________________________________________
4.本期学的课文开头方法和本文一样的是:(  )
A.《钓鱼的启示》B.《我的长生果》
C.《梅花魂》D.《小桥流水人家》
5.各用一个双音节词语把句子里隐含的人物感情概括出来。
(1)我撑开,合上,再撑开;又举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。          (_________)
(2)偶一回头,我望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水……(_________)
(3)我带着这把伞,母亲仿佛就在我身边似的,使我忘不了母亲和母亲对我的爱。 (_________)
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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