学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 五年级上册
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读拼音,写词语。
在充满zào shēng(______)的厂房里,母亲用jūn liè(______)的手指数完毛票后把钱塞给我,紧接着又xiàn rù(______)了máng lù(______)的工作中。我不敢耽误她,yì zhì(______)着内心的情感,攥着钱跑了出去。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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渴望买书
1.“但我想有一本《青年近卫军》,想得整天________。”所填词语说明“我”___________。
2.“母亲还_________没有一次给过我这么多钱。我也_________没有向母亲一次要过这么多钱。”所填词语表明______________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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补充有关母爱的词语。
舐犊(________)(________)   (________)(________)三迁
寸草(________)(________)   含辛(________)(________)
断(________)择(________)   (________)(________)不至
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读课文《慈母情深》第7自然段和第9自然段,判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.“潮湿颓败”“光线阴暗”“身在蒸笼”“震耳欲聋”等词表明了母亲工作环境非常艰苦。(______
2.“七八十台破缝纫机一行行排列着,七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。”这句话运用了排比的修辞手法写出了空间的狭小和拥挤。(______
3.“使我感到犹如身在蒸笼”,这句话把母亲工作的地方比作蒸笼,写出了环境的艰苦。(______
4.作者写母亲工作的环境是为了衬托出母亲工作的艰辛和不易。(______
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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众志成城,抗击疫情!致敬所有抗疫一线的白衣天使!你们用博爱的手,抚摩着(____);你们用坚定的眼神,鼓励着(____);你们用火热的内心,诠释着(____)。
A.生命的价值       B.受伤的孩子
C.惧怕的心灵
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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把下列词语补充完整。
_____ _____不堪     失_____落_____
_____耳_____聋            大吃_____ _____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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拥有了书
买水果罐头的情节说明“我”体会到母亲的不容易,觉得自己应该________________。母爱的伟大、无私正如唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句:___________________________
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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“我……要钱……”一句中的省略号表示(  )
A.引文的省略。B.列举的省略。
C.说话时断断续续。D.语意未尽。
类型:选择题
难度系数:容易0.94
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延伸阅读

一生

当你1岁的时候,她喂你吃奶并给你洗澡,而作为报答,你整晚地哭着。

当你3岁的时候,她怜爱地为你做菜,而作为报答,你把一盘她做的菜扔在地上。

当你7岁的时候,她给你买了球,而作为报答,你用球打破了邻居的玻璃。

当你9岁的时候,她付了很多钱给你辅导钢琴,而作为报答,你常常旷课并且从不练习。

当你13岁的时候,她建议你去把头发剪了,而你说她不懂什么是现在的时髦发型。

当你15岁的时候,她下班回家想拥抱你一下,而作为报答,你转身进屋把门锁上了。

当你19岁的时候,她付了你上大学的费用又送你到学校,你要求她离远点下车,怕同学看见笑话你。

当你30岁的时候,她对怎样照顾小孩提出建议,而你对她说:“妈,时代不同了。”

当你40岁的时候,她给你打电话,说亲戚过生日,而你回答:“妈,我很忙,没时间。”

当你50岁的时候,她常患病,需要你的看护,而你却在读一本关于父母在孩子家寄身的书。

后来有一天,她去世了。突然,你想起了所有从来没做过的事,它们像榔头痛击着你的心。

你哭了……

1.文末的省略号表示(  )
A.引文的省略。B.语意未尽。
C.列举的省略。D.说话时断断续续。
2.文末“你哭了”的原因不包括(  )
A.妈妈去世了。
B.你为妈妈的付出而感动。
C.妈妈活着的时候,你没有陪伴孝敬她。
D.你眼睛不舒服,疼哭了。
3.文章运用了(  )的修辞手法来叙述母亲一生  为孩子所做的事情。
A.拟人B.排比
C.夸张D.引用
4.读了这篇文章,你懂得了什么?
_______________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读

七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。

 ……

背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲……

……

母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。

旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊道:“大姐,别给他!你供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对着我喊:“你看你妈这是怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”

母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”

母亲说完,立刻又坐了下午,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……

那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!

那一天我第一次觉得自己长大了,应该是个大人了。

我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……

 ……

我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。

1.选文选自课文 ________________ ,作者是_______________
2.联系上下文理解词语。
震耳欲聋——_____________________________________________________
龟裂——_____________________________________________________
3.文章中画横线的句子是对母亲的______描写和_____描写,从中可以看出,这是一位_________ 的母亲。
4.“背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲……”从这句话中你体会到___________________________________________________________________________ 
5.联系上下文,说说为什么“我”拿到钱时时“鼻子一酸”。你有过“鼻子一酸”的经历吗?试着写一些。
___________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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