学进去-教育应平等而普惠
部编版| 五年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
照样子,变成新字再组词。
(1)加一加:工——(江)(长江) 青—(       )(      )云—(      )(     )
(2)减一减:姓——(生)(花生)晴—(      )(     )样—(      )(     )
(3)换一换:时——(早)(早上)地—(      )(     )种—(      )(     )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
比一比,再组词。
___________________________________
___________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
按要求填一填。
(1)“北”的第五笔是_____,音序是_____,它的反义词是_____
(2)“右”的音序是_____,音节是________,它的反义词是_____
(3)“低”的音序是_____,是_______结构,它的反义词是_____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
将诗句与对应的题目连起来。
《春晓》                         贾岛
《静夜思》                      孟浩然
《寻隐者不遇》               李白
类型:连线题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
读一读,连一连。
多彩的          雪莲             宽宽的          小草
洁白的          季节             弯弯的          公路
香甜的          天山             清清的          山路
美丽的          味道             青青的          小河
类型:连线题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
找一找,连一连。
F          H          B          R          D          Q          Y
b          h          f            d          r            y          q
类型:连线题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
选择合适的量词填在横线里。
①座       ②个       ③块       ④朵       ⑤口       ⑥片

                         

                         

                         

__________石碑_____

                           

                           

                         

__________叶子_____太阳
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
选出正确的字或音节打“√”。
(1)我(jiào jué)(děi de)今天很快(yuè lè)。
(2)这(zhī zhǐ)小鸟真(liǎo le)不起。
(3)小羊正(再 在)河边吃(青 清)草。
(4)你姓 (什 叶)么?
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
随着时代的发展,未来会发生翻天覆地的变化,科技会创造出许多新鲜的事物,请你以“未来的______”为题,想想它是什么样子的,有哪些功能?把它写出来介绍给大家吧!
要求:①把所想事物的样子、功能写清楚。②书写认真、规范、整洁,语句通顺,正确使用标点符号。③字数不少于350字。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读理解。

鸽(节选)

老舍

①养鸽正如养鱼,养鸟,要受许多辛苦。

②不过,养鱼、养鸟比养鸽还和平一些。鸽子是满天飞的。张家的也飞,李家的也飞,飞到一处而裹乱了是必不可免的。这就得打架。因此,在玩鸽的人们中间得遵守些规则:交情好的呢,可以规定彼此谁也不要谁的鸽,假若两家说不来呢,那就对不起了,谁得着是谁的,战争可就无可避免了。有这样的敌人,养鸽等于斗气。你不飞,我也不飞;你的飞起来,我的也马上飞起来,跟你“撞”!“撞”很过瘾,两个鸽阵混成一团,一会儿我“拉过”你的来,一会儿你又“拉过”我的去,如看拔河一样起劲。

③“撞”确实过瘾,可也别扭,我没法训练新鸽与小鸽了。新鸽与小鸽必须有相当的训练才认识自己的家。我每放出鸽去,敌人也必调动人马,那我简直没有训练新军的机会,大胆放出生手,准保叫人家给拉了去。于是,我得早早地起,偃旗息鼓地一声不出地去操练新军。可敌人也会早起呀,这才真叫怄气!

④即使没这种战争,养鸽也非养气之道,鸽时时使你紧张。这么说吧,我有点事要出门,刚走到巷口,见天上有只鸽,飞得两翅已疲或是惊惶不定,显然飞迷了头。我不能漏这个空,马上飞跑回家,放起我的鸽来裹住这只宝贝,有天大的事也得放下。但其实到手大概率是只最老丑的糟货。

⑤训练幼鸽也是件很难放心的事,特别是经自己的手孵出来的。头几次飞,简直没把握,有时眼看着自己家孵出的幼鸽,飞到别家去,其伤心不亚于丢失儿女。

⑥最揪心的是闹“鸦虎子”。“鸦虎子”是一种小鹰,秋冬之际来驻北平,专欺侮鸽子。鸦虎子捉鸽的方法是把鸽群“托”到顶高,高得几乎像燕子那么小了,它才绕上去,单捉一只。它不忙,在鸽群下打旋,鸽们只好往高处飞了。越飞越高,越飞越乏;然后鸦虎子猛得往高处一钻,鸽已失魂,紧跟着它往下一“砸”,群鸽吓得一直往下掉。可是鸦虎子比它们快,它捉住一只,找清静地方去享受。其余的幸得逃命,不择地而落,不定都落到哪里去呢!幸而有几只碰运气落在家中的房上,也只顾喘息,如呆如痴,非常可怜。这个,从始至终,养鸽的是目不敢瞬地看着;只是看着,一点办法没有!鸦虎子已走,养鸽的还得等着,等着失落的鸽们回来。一会儿飞回来一只,又待一会儿又回来一只。可是等来等去,未必都能回来,因惊破了胆的鸽是很容易被别的家得了去。

(原文有删改)

1.联系上下文理解下列词语的意思。
偃旗息鼓:_______________________________
目不敢瞬:_________________________
2.文中第③段画“﹏﹏﹏”句子中,“敌人”指______,“人马”指______,“新军”指______
3.阅读短文,完善关于“养鸽辛苦”原因的思维导图。

养鸽这么辛苦,作者却不厌其烦,从中你体会到       
4.读第⑥段,补充“鸦虎子”捉鸽的过程。

5.“这个,从始至终,养鸽的是目不敢瞬的看着;只是看着,一点办法没有!”联系上下文,想象一下,此时的作者在想什么?
_______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页