学进去-教育应平等而普惠
部编版| 五年级下册
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教材
关于甲骨文说法错误的一项是(     
A.甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字,主要在春秋时期使用。
B.甲骨文是我们目前所能见到的最早的成熟汉字。
C.甲骨文主要记录祭祀、战争、狩猎、农事、气象等内容。
D.甲骨文字形图画性较强,字体也不固定,字形线条比较纤细。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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有些形声字,是在____的基础上增加形声创造出来的。(     
A.象形字B.多音字C.独体D.会意字
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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阅读与理解

“枇杷”和“琵琶”

古时候,有人送枇杷给一个县官,可他在礼单上把“枇杷”错写成了“琵琶”。县官笑道:“‘枇杷’不是此‘琵琶’,只恨当年识字差!”有个客人应声道:“若使琵琶能结果,满城箫管尽开花。”

1.读短文,填空。
(1)文中有人送给县官的是( )
A.枇杷            B.琵琶
(2)“琵琶”和“箫管”都是一种____,而“枇杷”却是一种____
(3)县官收到礼单后“笑”了,这是一种怎样的“笑”?(     )
A.欣赏的笑       B.开心的笑       C.嘲讽的笑       D.赞美的笑
2.“只恨当年识字差”是县官___________________
3.“若使琵琶能结果,满城箫管尽开花”是什么意思?
___________________
4.这则故事给我们的启示是什么?
___________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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根据语境填写歇后语。
(1)元旦晚会上,我们班的同学各自发挥自己的才能,表演了精彩的节目,真可谓“____________”。
(2)我一走进教室,就发现同学们都用异样的眼光看着我,弄得我是“___________”,一时不知所措。
(3)改革开放以来,人们的生活水平真是“___________”。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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照样子,写一写。
例:休——表示人靠在树旁休息。
(1)采——表示_________
(2)旦——表示_________
(3)掰——表示_________
(4)众——表示_________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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猜字谜。
(1)十字尾巴弯弯,算算数目少三。( )
(2)一个字两张口,下面还有一条狗。( )
(3)左看马靠它,右看它靠马,两边一起看,脚踩万里沙。( )
(4)有耳能听到,有口能请教,有心就烦恼。( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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汉字排序。
五年级(1)班用“静、竞、净、敬”四个字来当班训,如果从对待老师、学习环境、学习态度以及卫生四个角度来排列这四个字,依次是____________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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把下列词语中的“打”字换成不同的动词。
打鼓(        )            打鱼(       )             打水(        )             打油(        )
打柴(       )            打包(       )            打电话(       )        打电报(       )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读短文,完成练习。

                            汉字的幽默对话

熊对能说:哥们儿,穷成这样啦,四个熊掌全卖啦?

电对曳说:好好歇会行不,你这姿势不累呀?

兵对丘说:兄弟,踩上地雷了吧,两条腿咋都没了?

王对皇说:哥们儿,当皇上有好处呀,你看,头发都白了。

果对裸说:哥们儿,你穿上衣服还不如不穿!

巾对币说:你戴上博士帽,就身价百倍了。

臣对巨说:和你一样的面积,我却有三室两厅。

晶对品说:你家难道没修?

自对目说:你单位裁员了?

茜对晒说:出太阳了,咋不戴顶草帽?

个对人说:不比你们年轻人了,没根手杖几乎寸步难走。

办对为说:平才是硬道理!

占对点说:买小轿车了?

1.边读边把对应的两个字写在一起,比较一下它们的异同。任选两组写下来。
__________________________
2.你读懂汉字间的幽默对话了吗?能照样子写两句吗?
__________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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给下列各字加上适当的笔画组成另一个字。
1.加一笔
李——(        )        止——(        )            刀——(        )
2.加两笔
舌——(        )        开——(        )            力——(       )
3.加三笔
先——(        )          甲——(       )             青——(       )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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