语文园地_小学语文部编版五年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

部编版| 五年级下册

排序：

共 52 道相关试题

先把词语补充完整，然后选词填空。
①世界（_____）名 ②操（_____）自如 ③手忙（_____）乱 ④（_____）（_____）无言
⑤仪态（_____）庄 ⑥极目远（_____） ⑦膘肥体（_____） ⑧熠熠（_____）（_____）
1．你把书包提前装好，免得到时候（__________）的。
2．在娥眉月左下方不远处，有一颗红色的星星，（__________），这就是火星。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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古诗阅读

乡村四月

绿遍山原白满川，

______________。

______________，

才了蚕桑又插田。

1．把古诗补充完整。
2．这首诗是_______朝的______________________________写的，描写的是________季的情景。
3．“子规”是一种什么鸟？（　　）

A．啄木鸟

B．杜鹃鸟

C．画眉鸟

4．诗中“______”“______”两个字反映了农事的紧张和繁忙的程度。
5．这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
____________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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先把句子补充完整，再选择A、B、C项填空。
恰当地运用静态描写和动态描写，能够呈现景物独特的魅力。本单元描写的景物中，有的呈现了

A．自然风光的________美，有的呈现了

B．自然风光的________美，有的是

C．将________________与______________融为一体。

（1）在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。（______）
（2）在绿色的草原上，白色的绵羊悠然自得。黑色的猪群不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。（______）
（3）到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。（______）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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语段阅读

半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。

1．用“﹏﹏”画出动态描写的句子。
2．这段话由____________到____________（静　动），突出了夜晚戏院散场后，威尼斯由____________到____________的过程。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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判断。对的打“√”，错的打“×”。
1．动静结合是一种重要的写作手法。（____）
2．在静态描写中穿插进动态描写不好，给人很杂乱的感觉。（____）
3．在一种意境里描写动态与静态，并运用以动衬静的方法，能使文章活泼生动，给静态的事物以生命和活力。（____）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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读句子，按要求完成练习。
金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。
描写动态的词是________，描写静态的词是__________，写出了牧场______________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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判断。对的打“√”，错的打“×”。
1．“有的牛背上盖着防潮的毛毡”“装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶”中虽然没有提到一个人，但是我们能从中感受到人们的活动。（____）
2．《威尼斯的小艇》中的游客、商人、妇女、老人等乘着小艇，穿行在河道纵横的水城威尼斯，人与景密切相连，充满了生活气息。（____）
3．我们描写景物时，应多用静态描写，少用动态描写，因为动态给人凌乱感。（____）
4．“蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。”这句话是动态描写，突出了蜜蜂的可爱。（____）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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运用动静结合的写作手法，根据提供的情景，写一写。
（1）放学后的校园
__________________________________
（2）火车进站之后
__________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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语段阅读

我曾见过北京什刹海拂地的绿杨，脱不了鹅黄的底子，似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺旁高峻而深密的“绿壁”，重叠着无穷的碧草与绿叶的，那又似乎太浓了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的又太暗了。可爱的，我将什么来比拟你呢？我怎么比拟得出呢？大约潭是很深的，故能蕴蓄着这样奇异的绿；仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的，这才这般的鲜润哪。——那醉人的绿呀！

1．本文段的文眼是___________________________________。
2．本文段突出了梅雨潭______的特点，为了突出此特点，作者描写了其他几处景观：
a．_______________________；
b．______________________；
c．_______________________；
d．_______________________。
3．这样写的好处是（　　）

A．表现了四处景观“绿”的特点。

B．反衬梅雨潭的绿明暗适度，浓淡相宜。

C．表现作者游览过很多地方，看到过很多景色。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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下列加点字解释不正确的一项是（）

A．有鬻盾与矛者（卖）

B．乃呼儿出（就，于是）

C．吾矛之利（好处）

D．夫不可陷之盾与无不陷之矛（放在句首，表示将发议论）