第一单元_小学语文部编版五年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

部编版| 五年级下册

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

按要求写句子。
（1）傻事我不会再做了。（扩句）
___________________________________________________________________________
（2）不劳动，连棵花也养不活，这是真理。（改成反问句）
___________________________________________________________________________
（3）学校操场扩张了不少。（修改病句）
___________________________________________________________________________
（4）墙角的花，当你孤芳自赏时，天地便小了。（仿写句子）
___________________________________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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题目：那年我岁
让我们穿越时空隧道，同到童年时代记忆最深的那一年，记录一件最美好的往事。要把事情的经过写具体，记录自己的感受。400字左右。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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请发挥想象，把《四时田园杂兴》改写成一篇短文（自由发挥）

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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默写古诗，回答问题。

稚子弄冰

，。

1．默写古诗。
2．这首诗是________代诗人________写的。
3．在这首诗中，清晨取冰的人是（）

A．诗人自己

B．儿童

C．老人

D．儿童的父亲

4．写出前两句诗的意思。
__________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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古诗阅读。

四时田园杂兴（其三十一）

1．补充古诗。
2．这首诗的作者是________代诗人________。
3．解释下列词语。
耘田：________ 解：________
4．写出后两句诗的意思。
____________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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课内阅读

稚子弄冰

（宋）杨万里

稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲（）。

敲成玉磬（）穿林响，忽作玻璃碎地声。

1．解释下列词语的意思。
（1）稚子：__________________。
（2）钲：____________________。
（3）磬：____________________。
（4）玻璃：__________________。
2．给加点的字注音。
3．“敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。”运用的修辞手法是（）

A．夸张

B．比喻

C．拟人

D．互文

4．试着用自己的话说说每句诗的意思。
（1）稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。
__________________
（2）敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
__________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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品读古诗，完成练习。

稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。

敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

1．诗的后两句运用了哪种修辞手法？（）

A．夸张

B．比喻

C．拟人

2．想象一下，写出诗中孩子们的情感变化过程：（______）→（______）
3．这首诗后两句的诗意是_____________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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阅读《村晚》，完成练习。

村晚

（宋）雷震

草满池塘水满陂①，山衔落日浸寒漪②。

牧童归去横牛背，短笛无腔③信口吹。

1．解释下列词语的意思。
①陂（bēī）：___________
②漪：___________
③腔：___________
2．“衔”字运用了（）手法，写活了山，写出落日将沉未沉的情态。

A．比喻

B．拟人

C．夸张

D．设问

3．“牧童归去横牛背”中的“横”字写出了牧童的什么特点？
_________________________________
4．这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感？
______________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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阅读《稚子弄冰》，完成练习。

稚子弄冰

（宋）杨万里

稚子①金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮②（）。

敲成玉磬（）穿林响，忽作玻璃碎地声。

（注释）①稚子：小孩子。②铮：古代行军时用的打击乐器，形状像钟。

1．查字典，给画线的字注音。
2．“敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。”运用的修辞手法是（）

A．夸张

B．比喻

C．拟人

3．根据注释，试着用自己的话说说每句诗的意思。
（1）稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。
_________________
（2）敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
_________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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古诗阅读

稚子弄冰

杨万里

稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。

敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

1．稚子弄冰的情景。
“稚子”的意思是__________________。
2．稚子弄冰的过程是：（__________）—（__________）—（__________）—（__________）—（__________）
3．用自己的话说说诗句的意思。
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
____________________
4．弄冰结局。
“敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声”运用的修辞手法是（）

A．夸张

B．比喻

C．拟人

5．你小时候玩过冰吗？你是怎样玩的？
_________________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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