学进去-教育应平等而普惠
部编版| 五年级下册
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根据课文内容,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
[[QOrDeR]]周瑜嫉妒诸葛亮的才干,设“十天造十万支箭”的毒计来陷害诸葛亮。(________
【小题2】《猴王出世》是按照时间先后的顺序来描写的。 (________
【小题3】诸葛亮知道鲁肃忠厚守信,顾全大局,所以找他帮忙。    (________
【小题4】《红楼春趣》中最后三个风筝都绞到一处,后来线都断了,风筝飞走了。(________
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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阅读文学书籍时,我们常常会被书中的一些人物吸引,这些人物个性鲜明,充满魅力,让人由衷地欣赏和喜爱。请你向大家介绍一位你最喜欢的文学作品中的人物,并说明理由。
人物:_________
出自:《______》  
作者:________ 
理由:_________________________________________
 
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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下列句子说法正确的画“√”,错误的画“×”。
[[QOrDeR]]众猴称石猴为王,因为他生性凶猛,威力无边。(_________
【小题2】武松打死老虎后,仍然精力旺盛,于是把老虎拖下山去。(_________
【小题3】《红楼春趣》中,众人放风筝是为了放出晦气。(_________
【小题4】周瑜为了陷害诸葛亮,故意让军士迟延送材料。 (_________
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.武松道:“便真个有虎,老爷也不怕。”(改为转述句)
_____________________________________
2.白云从祖父的头上飘过。(改为拟人句)
____________________________________
3.只听窗外竹子上一声响,恰似窗屉子倒了一般。(用加点词仿写比喻句)
__________________________________
4.我不是没有看过新版的《红楼梦》。(改为肯定句)
____________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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用“然”字组词填空。
谁能在三天内造十万支箭呢?这(_________)是周瑜在刁难诸葛亮。如果天内交不出箭,诸葛亮(_________)要受惩罚。(_________)诸葛亮很清楚周瑜的阴谋,为什么还要答应呢?原因有两个:一是诸葛亮这时只能团结周瑜,(_________)就会影响联吴抗曹的大计;二是诸葛亮才智过人,一定会用计谋战胜周瑜。后来诸葛亮(_________)借箭成功,挫败了周瑜的诡计。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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把词语补充完整。
(______)机(______)算   半(______)三(______)  不可(______)(______)
(______)造(______)设  阴(______)诡(______)  乐此(______)(______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给下列多音字选择正确的读音,填序号。
A.huǎng     B.huàng    眼(______)   动(______)   摇(______)
A.gōng       B.gòng     给(______)   认(______)   品(______)
A.chuò       B.chāo     宽(______)   起(______)    号(______)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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《草船借箭》这篇文章让你有哪些触动或者受到哪些启示呢?请自拟题目写一篇读后感。400字左右。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作。
同学,相信你一定读过很多文学作品,那里有让你深受感动的故事,有给你深刻启发的道理,有让你印象深刻的人物……请你选择读过的一篇文章或一本书,自拟题目,写一篇读后感。注意:要把重点内容写清楚,真实、具体地写出自己的感想。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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有一次,魏国得到消息,得知蜀国的战略要地西城兵力薄弱,只有不到一万士兵,就派大将司马懿率领十几万大军前去攻打。蜀国得到魏国的军队正迅速向西城赶来的情报后,举国上下都非常紧张。以不到一万士兵抵挡十几万敌人,如以卵击石,必败无疑。可是蜀国要从别的地方调集军队增援又来不及。西城危在旦夕,大家都把希望寄托在一向足智多谋的军师诸葛亮身上。诸葛亮也有些犯难,但严(骏 峻)的形势又迫使他必须拿出一个应对的办法来。

诸葛亮苦思冥想,终于想出一个万全之策。他命令城内的平民和士兵全部撤出,暂时躲避到一个安全的地方,然后大开城门,等(候 侯)敌人的到来。魏国大将司马懿不久即带兵包围了西城,但令他吃惊的是,本来以为会戒备森严的西城却城门大开,城墙上也看不到一个守卫的士兵,只有几个老头在城门前扫地。正在他大惑不解的时候,就看到城楼上出现一个人,正是他的老对手诸葛亮。只见诸葛亮不慌不忙地整理了一下自己的衣服,在架预先放好的古琴前坐下来,随即悠扬的音乐从城楼上传下来。魏国的将士都愣住了,在大军围城的危急关头,蜀国的军师诸葛亮却弹起了琴,不知道这是怎么回事。

面对开着的城门和弹琴的诸葛亮,老谋深算的将军司马懿一时竟不知如何是好。他早就知道诸葛亮足智多谋,可诸葛亮胆敢大开城门迎候十几万大军,这太出乎他的预料了。因此他想,城里必定埋伏了大量兵马。这时,就听得城楼上传来的琴声由舒缓渐渐变得急促起来,仿佛暴风雨就要来临一般。司马懿越听越不对劲,他怀疑这是诸葛亮发出的调动军队反攻的信号,于是急忙下令让他的军队撤退。就这样,蜀国的西城没有用兵一卒就得以保全。这就是历史上有名的“空城计”。

1.用“\”划去文中括号里使用不恰当的字。
2.对诸葛亮摆“空城计”成功的原因分析不正确的是( )
A.诸葛亮知己知彼,思虑周详
B.司马懿生性多疑,用兵谨慎
C.蜀国的增援军队马上就到
D.诸葛亮临危不乱,沉着应对
3.用“  ”在文中画出两次描写琴声的部分,并说说其作用分别是什么。
(1)                              
(2)                              
4.用一句话概括文章的内容。
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5.“空城计”是“三十六计”之一,你还知道哪些计谋?请写出两个。
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类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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