学进去-教育应平等而普惠
部编版| 五年级下册
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我能为下面的句子选择恰当的词语。
秀丽  瑰丽  亮丽
1.无名指和小指,体态(       ),样子可爱。 
2.这湖边的美景成了当地一道(       )的风景线。 
3.这晚霞或深红,或血红,或金黄……五颜六色,(       )多姿。
类型:信息匹配
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对比阅读

【片段一】杨氏之子

梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”

【片段二】张吴兴缺齿

张吴兴年八岁,亏齿,先达知其不常,故戏之曰:“君口中何为开狗窦?”张应声答曰:“正使君辈从此中出入。”


注释:①先达:前辈、先辈。②不常:不平凡。③狗窦(dòu):狗洞,戏称齿缺的样子。
1.《杨氏之子》选自《________》。
2.下列句子节奏划分正确的一项是(       
A.未闻/孔雀/是夫子家/禽。B.未闻孔雀/是/夫子/家禽。C.未闻孔雀/是/夫子家/禽。
3.结合注释,说说“张吴兴年八岁,亏齿,先达知其不常。”的意思。
______________________________
4.对比阅读两个片段,杨氏子、张吴兴有什么共同之处?你更喜欢谁的回答?为什么?
_____________________________
类型:文言文阅读
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阅读文言文,做题。

梁国杨氏子九岁,甚聪惠孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”

1.写出带点字在文中的意思。     
聪惠:(             )            未闻:(            )
2.用自己的话说一说划线句子的意思:_____________________
3.你觉得杨氏子甚聪惠吗?说出你的理由。
___________________________
类型:文言文阅读
难度系数:一般0.65
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幽默感

今天看电视时,我发现儿子居然说得出每位体育明星的名字,甚至连他们的家庭生活也知之甚详,便跟他开玩笑:“请问迈克尔·乔丹的电话是多少?”儿子居然反问:“对不起,爸爸!我不知道,但打听很久了。你知道吗?快告诉我!”我大笑了起来,惊讶地发现,儿子居然有了幽默感。

在许多国家里,有幽默感是对人极高的赞赏。幽默是智慧的火花,是瞬间的灵思。幽默的语言可能化解尴尬的场面,也可能于谈笑间有警示的作用,更可能作为不露声色的自卫与反击。换句话说,幽默是巧妙解决问题的法宝。

譬如在某国家的议会里,曾发生过议员之间争斗的事,有人提议入场者应该把拐杖挂在门口。议长觉得左右为难,若是表决,无论结果如何,总是不愉快的。于是他急中生智,笑着说:“如果为了防止不正当的动作,就须把拐杖挂在会场门口,那嘴也该挂在门口,手脚也该摆在保管处。”引得全场大笑,提议者也在一笑之间摆脱了尴尬的处境。

譬如伏尔泰总是赞赏某人的作品,而那个人却总是刻薄地批评伏尔泰,当有人向伏尔泰说出这件事时,他只是一笑:“我们双方都弄错了!”不过短短几个字,就用幽默化解了尴尬的场面,又做了有力的反击。

但是我必须强调,幽默并不是讽刺,它或许带有温和的嘲讽,却不刺伤人;它可能是以别人和自己为幽默对象,在这当中,便显示了幽默者与被幽默者的胸襟与自信。

我曾经看过一个秃头者,在别人对他的头发幽默时,他当场变了脸。这一方面可能因为对方的幽默不得体,刺伤了他,更可能是因为他原本为秃头而感到自卑。相反地,我也见过一位秃头的报纸主编,当别人笑称他聪明透顶时,他居然笑着回答:“你小观我也,我早就聪明‘绝顶’了!”你想,若不是他有相当的自信,又怎么可能接着别人的话,幽自己一默呢?

所以,越是开放而富裕的社会,人们越富有幽默感。看来,一个幽默者最重要的条件是拥有完满健全的人格。

1.联系上下文,写出下列词语的意思。
不露声色:_____
聪明透顶:_____
2.用横线画出文中表现儿子幽默的句子。
3.读文章,回答问题。
(1)作者在阐述“幽默的语言可能化解尴尬的场面”这个观点时,举了两个例子。请用简练的语言概括。
__________
__________
(2)作者在阐述幽默“显示了幽默者与被幽默者的胸襟与自信”这一观点时,运用的(     )手法,写了两个人对待(       )这种现象的不同态度。
4.下列事例中能体现语言幽默感的有(   )(多选)
A.批评家不给歌德让路并说:“我从来不给蠢货让路。”歌德说:“我恰好相反。”
B.牛顿请朋友吃饭时去工作,回来时朋友已经吃完,他看到骨头说:“原来我已经吃过了。”
C.陈毅看书的时候,母亲送来馒头,他看书入神竟然蘸着墨水吃起来,被母亲发现后笑称自己肚子里的墨水太少。
D.蔺相如对秦王说:“这块璧有点小毛病,不容易瞧出来,我指给您看看。”
类型:现代文阅读
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杨氏之子

梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”

1.选文出自南北朝刘义庆的《________________·言语》。
2.下列选项对选文内容理解错误的一项是(     
A.“孔君平诣其父”中的“诣”是拜访的意思。
B.杨氏之子为孔君平端来水果,水果中有杨梅。
C.“夫子”是指孔君平是杨氏之子的老师。
D.孔君平说“此是君家果”是在和杨氏之子开玩笑。
3.读了这个故事,你对杨氏子有什么印象?结合文中故事,说说你的观点和理由。
__________________________________________
类型:文言文阅读
难度系数:一般0.65
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习作乐园。

这个世界上美好的东西有很多,真情便是其中之一。它无处不在,家庭、学校、社会……到处都有它的身影、它的足迹,它渗透在生活的方方面面。生活里的真情时时温暖着我们,请以“感受真情”为话题,写一写你亲身经历的对你产生影响的真情故事。题目自拟,400字左右。

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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杨氏之子

梁国杨氏子九岁,甚      。孔君平诣(yì zhǐ)其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰;“此是君家果。”儿应(yīng yìng)声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”

1.在“——”处补充原文,并给字选择正确的读音,打“√”,
2.下列加点字词的解释不正确的一项是(     
A.孔君平其父(拜访)B.父不在,呼儿出(才,只有)
C.孔指以儿曰(给……看)
3.下列句子朗读节奏划分正确的一项是(     
A.未闻/孔雀/是夫子家/禽。B.未闻/孔雀/是夫子/家禽。
C.未闻/孔雀/是/夫子家禽。
4.请在下面括号里填上相应的人物、事物名字。
(        )(        )设果。
②孔指(        )以示儿曰:“此是君家果。”
5.为什么杨氏子不直接说“孔雀非夫子家禽”,而说“未闻孔雀是夫子家禽”?
____________________
6.借助注释,试读下面《张吴兴亏齿》的故事,说一说,杨氏之子和张吴兴有什么相同和不同之处?
张吴兴年八岁,亏齿,先达知其不常,故戏之曰:“君口中何为开狗窦?”张应声答曰:“正使君辈从此中出入。”
【注释】①亏齿:指幼年换牙时门齿脱落。②先达:有德行学问而又声位显达的前辈。③不常:才能不凡。④窦:洞。⑤君辈:您这样的人。
相同点:_______________________________
不同点:_______________________________
类型:文言文阅读
难度系数:一般0.65
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习作展示。

认真观察下面这幅漫画,你能体会到画家的用意吗?请你把漫画的内容、用意,以及你的想法写下来。注意内容要具体,要表达出自己的真情实感。别忘了给你的文章拟个题目。


类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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下列句子运用了什么描写方法?写一写。
(1)大拇指身体矮而胖,头大而肥,构造简单,比人家少一个关节。( )
(2)“为什么是九个月呢?”我绞尽脑汁思考这个问题的答案。( )
(3)“梦里飞行,说明你们是在长身体啊!”老师解释说。( )
(4)奥尔加•伊万诺夫娜气得脸色苍白,大步朝我走来。( )
类型:填空题
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选择正确的选项(          
梁国杨氏子九岁,聪惠。
A.过分B.很C.超过,胜过
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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